Granjeiro

UNICARIOCA

CONCEITOS BÁSICOS de GESTÃO

Professor: Alexandre Fernandes Ferreira

Aluno:

Atividade Supervisionada

AVALIAÇÃO l

I

Era uma vez um granjeiro que criava galinhas. Era um granjeiro incomum, intelectual e progressista. Estudou

administração para que

sua granja funcionasse cientificamente. Não satisfeito, doutorou

-

se em criação de galinhas. No

curso de administração aprendeu que em um negócio o essencial é a produtividade. O improdutivo dá prejuízo; deve,

portanto, ser eliminado. Aplicado á

criação de

galinhas, o princípio se traduz assim: Galinha que não bota ovo, não vale a

ração que come. Não pode ocupar espaço no galinheiro. Logo, deve ser transformada em cubinhos de caldo de galinha. Para

garantir a qualidade total de sua granja, o granjeiro

esta

beleceu um rigoroso sistema de controle da produtividade.

Produtividade de galinhas é um conceito matemático que se obtém dividindo o número de ovos botados pela unidade de

tempo escolhida. Galinhas cujos índices de produtividade fossem iguais ou superiore

s a 250 ovos por ano podiam continuar

a viver na granja como galinhas poedeiras. O granjeiro estabeleceu inclusive

um sistema de mérito galináceo: As galinhas

que botavam mais ovos recebiam mais ração. As galinhas cuja produtividade fosse igual ou inferio

r a 249 ovos por ano não

tinham mérito algum e eram transformadas em cubinhos de caldo de galinha. Porém, conviviam com as galinhas poedeiras,

galináceos peculiares que se caracterizavam por um hábito curioso. Em intervalos regulares e sem razão aparente,

esticavam

os pescoços, abriam os bicos e emitiam um

ruído estridente. Ato contínuo:

subiam nas costas das galinhas, segura

va

m

-

nas

pelas cristas com o bico e as obrigavam a se agachar.

Consultados os relatórios de produtividade, o granjeiro verificou que

isso era tudo o que os galos

(

esse era o nome daquelas aves

)

faziam. Ovos, mesmo, nunca em toda história da granja

nenhum deles havia botado. O granjeiro lembrou

-

se das lições que aprendera na escola e ordenou que todos os galos fossem

transformados em cub

inhos. As galinhas continuavam a botar os ovos como sempre haviam botado: Os números escritos

nos relatórios não deixavam margens de dúvidas. Mas, uma coisa estranha começou a acontecer. Antes, os ovos eram

colocados em chocadeiras: Ao final de 21 dias, qu

ebravam

-