O Plano de Aula

   PLANO DE AULA

Escola: Colégio Estadual Roberto Montenegro Professora: Gabriela Candal Disciplina: Sociologia

Data: 03/08/2021                                                                Turma: 1001

TEMA: Apresentação/ Introdução da Sociologia

OBJETIVO ESPECÍFICO	CONTEÚDO PROGRAMÁTICO	C.H.	METODOLOGIA DE ENSINO	RECURSOS DIDÁTICOS	AVALIAÇÃO
Ao final da aula o/a aluno/a deverá ser capaz de:  Compreender o que é sociologia e como se deu sua formação como estudo.	.Introdução a Sociologia 1.1 Definição de Sociologia. 1.2 Período anterior e as diferentes formas de conhecimento. 1.3 Contexto de surgimento da Sociologia. 1.4 A ciência e o senso comum. 1.5 As teorias de Augusto Comte e Emile Durkhein.  1.6 Considerações finais.	50min	Introdução: Apresentação do tema, do objetivo e da avaliação da aula. Apresentação de todos os conteúdos que serão apresentados na aula. Desenvolvimento: Diálogo com os  alunos para introdução da disciplina de Sociologia, sua definição e o contexto de surgimento e da sua importância no meio social. Aula oral com a definição concisa de Sociologia, seu contexto histórico  e social, as definições de saberes e dentro dessa perspectiva de saberes, apresentar os teóricos Auguste Comte. Apresentação da opinião do professor sobre o conteúdo e o seu posicionamento das questões apresentadas. Conclusão: Posicionamento de forma clara e didática do posicionamento do professor sobre a temática e das questões abordadas na aula.	Voz humana. Computador. Celular. Livro Didático. Imagens.	Trazer imagens, vídeos, alegorias em geral que remonte os saberes e a formação da Sociologia para fazermos uma roda de conversa sobre.

Referências: FERNANDES, Florestan. Auguste Comte. Ática. 1ª edição, 2017. Sociologia em movimento. — 2. ed. — São Paulo : Moderna, 2016. Vários autores. Obra em volume único.

MATERIAL DIDÁTICO E INCLUSÃO – DEFICIÊNCIA AUDITIVA

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