O Que São as Competências Gerais da BNCC?
Por: Joao Vitor Campos • 3/11/2018 • Relatório de pesquisa • 985 Palavras (4 Páginas) • 289 Visualizações
O que são as competências gerais da BNCC? De acordo com o documento da Base Nacional Comum Curricular, competência
é: (...) a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. (BRASIL, Ministério da Educação, 2017, p. 8) De maneira mais simples, estas competências são a capacidade do aluno de utilizar os conhecimentos (saber) e habilidades (saber fazer) adquiridos na escola, na sua vida, ou seja, no seu dia-a-dia, para que consiga resolver os problemas complexos do mundo atual e da vida pessoal. As atitudes e valores, neste sentido, são a forma como o aluno se coloca e intervém na sua realidade. Os estudantes da educação básica (do ensino infantil, fundamental e do ensino médio) deverão adquirir 10 competências ao longo de todo o processo educativo, isso significa que não haverá um componente curricular para as competências, mas que elas devem estar dissolvidas e presentes em todas as áreas do conhecimento, de maneira que se relacionem entre si e, também, presente no cotidiano escolar, na forma como as aulas serão dadas, para que o estudante saia da escola com as competências formadas.
O que são as competências gerais da BNCC? De acordo com o documento da Base Nacional Comum Curricular, competência
é: (...) a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. (BRASIL, Ministério da Educação, 2017, p. 8) De maneira mais simples, estas competências são a capacidade do aluno de utilizar os conhecimentos (saber) e habilidades (saber fazer) adquiridos na escola, na sua vida, ou seja, no seu dia-a-dia, para que consiga resolver os problemas complexos do mundo atual e da vida pessoal. As atitudes e valores, neste sentido, são a forma como o aluno se coloca e intervém na sua realidade. Os estudantes da educação básica (do ensino infantil, fundamental e do ensino médio) deverão adquirir 10 competências ao longo de todo o processo educativo, isso significa que não haverá um componente curricular para as competências, mas que elas devem estar dissolvidas e presentes em todas as áreas do conhecimento, de maneira que se relacionem entre si e, também, presente no cotidiano escolar, na forma como as aulas serão dadas, para que o estudante saia da escola com as competências formadas.
O que são as competências gerais da BNCC? De acordo com o documento da Base Nacional Comum Curricular, competência
é: (...) a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. (BRASIL, Ministério da Educação, 2017, p. 8) De maneira mais simples, estas competências são a capacidade do aluno de utilizar os conhecimentos (saber) e habilidades (saber fazer) adquiridos na escola, na sua vida, ou seja, no seu
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