PROJETO ARTE DO LIXO

PROJETO ARTE DO LIXO

IDENTIFICAÇÃO: Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vinculo.

LOCALIZAÇÃO: Distrito de Mumbaba e Tuína.

PÚBLICO ALVO: Adolescentes do coletivo e a comunidade em geral.

JUSTIFICATIVA: Esse estudo é de suma importância, pois trará grande contribuição não só para a atuação governamental no que tange a destinação correta dos resíduos sólidos, com também para despertar em nossos alunos a consciência de que praticamente todo o lixo pode ser reaproveitado, podendo inclusive, ser usado na confecção de ricos e criativos materiais didáticos, que servirão de instrumentos para enriquecer as aulas, facilitando assim, o processo ensino/aprendizagem.

OBJETIVO GERAL: Despertar a consciência de que praticamente todo o lixo pode ser reaproveitado, podendo inclusive, ser usado na confecção de materiais didáticos alternativos.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS E TÉCNICOS: Esse projeto terá como ações concretas a realização de algumas visitas técnicas de estudos em alguns locais (lixão municipal, terrenos baldios, rios, etc) onde o lixo e depositado inadequadamente, a confecção de materiais didáticos alternativos usando sucatas, culminando com uma exposição dos trabalhos, a implantação no ambiente escolar de um projeto piloto de separação do lixo, a organização de uma cartilha educativa, realização de mini-concursos, distribuição de cestas básicas com venda do lixo recolhido no colégio, entre outras. Enfim, serão efetivados vários levantamentos bibliográficos relacionado ao tema junto às bibliotecas públicas, particulares, instituições públicas ou particulares e a internet, que servirão de embasamento teórico para a execução do presente trabalho.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:

• Confecção de materiais decorativos alternativos usando sucatas.

• Exposição dos trabalhos criados pelos alunos.

• Implantação de um projeto piloto de coleta e separação do lixo no próprio Colégio.

• Venda do lixo reciclado.

• Realização de palestras com profissionais de instituições públicas e/ou privadas.

• Realização de um ecodesfile com roupas de sucatas confeccionadas pelos alunos.

• Promoção de mini-concursos, como por exemplo, a escolha do (a) melhor objetos de sucata, entre outros.

• Criar uma marca ou logotipo para identificação dos seus trabalhos.

• Criar uma fan page para a publicação dos objetos criados pelo coletivo.

CRONOGRAMA:

RECURSOS HUMANOS: Facilitadora – coletivo.

RECURSOS MATERIAIS: Material reciclável, papéis variados, cola, tesoura, máquinas fotográficas, filmadora, revistas, jornais, livros, giz de cera, lápis de cor, canetinhas, tintas, serviços de terceiros (ônibus para as prováveis visitas técnicas de estudos), enfim, tudo o que possa ser reaproveitado.