PLANO DE AULA

Disciplina:     Atividades Aquáticas	Tarefa: Atividade de Portfólio 11° semana
Nome: Gabriel Hernany Barbosa Santos	RA: 8023469	Turma: DGEFLPALA160S
Parecer do Tutor: Ana Martha de Almeida Limongelli

Descrição da atividade

A partir das leituras indicadas até o momento (CRC – Unidades 1 e 2) e (DARIDO; SOUZA,

2015, p. 137 – 153) elabore um plano de aula para trabalhar um dos esportes aquáticos

Olímpicos e um plano de aula para trabalhar um dos esportes aquáticos não olímpicos.

Importante!

O Comitê Olímpico Internacional (COI) oficializou para os Jogos Olímpicos do Japão

(2020) a inclusão do Surfe, junto com Skate, Caratê, Softball e Escalada como modalidades

Olímpicas.

PLANO DE AULA

Instituição de Ensino: Escola Estadual Professor Furtado de Mendonça

Data: 07/04/2018
Duração da Aula: Duas Aulas, 50min cada.

Turma: 8° ano 

População-alvo: Alunos do 8° ano do ensino fundamental, 26 alunos, meninos e meninas entre 13 e 14 anos.

Prof. Responsável: Gabriel Hernany

Objetivo (s) da aula: Ao termino da aula o aluno será capaz de ter conhecido um pouco da história da natação e de como chegou aos Brasil, e de entender os benefícios da pratica com benefícios a nossa vida.

Conteúdo da aula: história da Natação, de como chegou ao Brasil, e de sua relação com a saúde.

Desenvolvimento da aula:

1° momento:

De primeira instancia, seria feita um círculo na sala, e seria apresentado em slides a história da Natação, de como chegou ao Brasil, e pôr fim a sua relação com a saúde.

2° momento:

Nos slides apresentados seriam passados de uma forma superficial a história da natação, como apresentar um dos primeiros registros data de 1696, quando o francês M. Thevenal descreveu uma maneira singular de nadar, até as competições dos norte-americanos em 1930.

Seria mencionado também que a natação chegou ao Brasil somente em 1897, quando foi fundado no Rio de Janeiro a União de Regatas Fluminense, e sua evolução até ter uma credibilidade internacional.

E por fim, a relação da natação com a saúde, com uma boa orientação, o benefício em crianças asmáticas e bronquite é possível a melhora das doenças, esse e outros exemplos de benefícios seriam mostrados.

Após essa demonstração, seria proposto um trabalho em grupos, pesquisando mais a fundo sobre a História da Natação, de como chegou ao Brasil, Curiosidades, e da relação com a saúde, e todos os dados que seriam apresentados não poderiam ser os que foram apresentados pelo professor em sala.