Recursos Didaticos Tecnologicos

UNIDADE 1

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO

Questões obrigatórias para o dossiê

Como podemos definir tecnologia?

A principal tecnologia e o cérebro do homem, através dele o homem dominou o mundo, e ainda pode sonhar, imaginar e concretizar seus sonhos.

A tecnologia e essencial no nosso dia-a-dia, podemos realizar, concretizar, múltiplas atividades em nossa vida pessoal, profissional e coletiva.

A tecnologia engloba a totalidade de coisas que a inteligência humana foi e é capaz de imaginar e de criar ao longo de sua existência. E também foi surgida através das necessidades do homem, com sua dificuldades ele ia inventando e descobrindo coisas que seriam utilizadas em sua sobrevivência.

Como podemos definir tecnologia educacional?

A tecnologia educacional pode ser definida através de diversos materiais, no qual desenvolve o processo de ensino. Tecnologia educacional associa à informática mas inclui também o uso de radio, televisão, e uma infinidade de recursos e de outros materiais em conjunto ou individualmente, sendo o objetivo de facilitar o trabalho do professor. Assim a tecnologia educacional é declarada como conjunto de técnicas que facilitam os processos de ensino e aprendizagem, sendo uma maneira sistemática de elaborar, levar a cabo e avaliar o processo de aprendizagem em termos de objetos especifico, tendo base na investigação da aprendizagem e da comunicação humana, para que possa ter uma combinação de recursos e materiais para uma significativa.

A tecnologia possibilita um mundo virtual onde o aluno vem imaginar informações em tempo real. Como o TICs ( tecnologia a informação e comunicação) que é a na educação um sentido de enriquecer a aprendizagem.

3. O desenvolvimento e aperfeiçoamento das tecnologias provocaram profundas transformações na sociedade. Comente sobre três grandes benefícios provenientes das transformações tecnológicas em cada uma das áreas: educação, saúde, comunicação, meios de transporte e ciência.

Educação: Acesso à informação de qualidade com rapidez, apresentações multimídia, sites que auxiliam o professor com atividades pedagógicas.

Saúde: Eficiência na descoberta e tratamento de doenças, recursos para um melhor atendimento, infra-instrutora nos locais de atendimento.

Comunicação: Diminuição de distâncias, redes de transmissão ao vivo, cobertura global por meio de satélites.

Meios de transporte: Segurança nos carros, rodovias e ruas sinalizadas, maior velocidade e estabilidade.

Ciência: Inteligência artificial, energia sustentável, impressão 3D.

4. O que são recursos didáticos independentes e recursos didáticos dependentes. Cite e comente três recursos independentes e três dependentes e respectiva aplicação em sala de aula.

Recursos didáticos independente são aqueles que não precisam da tecnologia, materiais autossuficiente, recurso que falam por si próprio e o leitor compreende a mensagem. Os recursos independente são os livros didático, cartazes, jornais, mapas, fotografia, ilustração, flanelógrafo, etc.

Cartaz: um material que sua mensagem pode expressar por uma ilustração, tendo frases simples relacionada a figura. E um recurso que pode concretizar ideias. Pode ser elaborado por professores, alunos ou em conjunto, tendo cuidado com o texto claro e simples, distribuição das imagens e texto entre outros.

Jornal: sendo um periódico impresso, dedicado á divulgações de informações, noticias e opiniões. O jornal e um ótimo material de didático para que o aluno tenha uma dimensão de informação. O jornal ajuda o aluno a perceber que a varias versões dos fatos e a compreender que além do seu ponto de vista a vários outros diferentes.

Mapa: é uma representação plana do planeta terra, são usados nas escolas para orientar, localizar e informar. Essa tecnologia permite desenvolver temas na economia, história, geologia, ciências humanas e outras. A interpretação do meio físico leva a compreensão dos problemas ecológicos, econômicos e do desenvolvimento.

Recursos didáticos dependentes são aqueles que dependem da tecnologia e de pessoas para expressar a mensagem, como: radio, filmes VHS e DVD, CD, MP4, computadores, internet e suas ferramentas.

radio: e um meio de comunicação de mais acesso a população brasileira. Sendo aceito por todas as classes sociais, tornando o radio capaz de exercer função educativa, além de entretenimento. Essa tecnologia pode ser considerada um instrumento de disseminação de informações básicas entre outras, já na educação seu objetivo e de oferecer aos ouvintes condições de aquisição de conhecimento ou mudanças de comportamento, facilitando o aprendizado.

Computador: e um equipamento que recebe, guarda, manipula e emite dados e símbolos, com suas principais características que são: acessar e armazenar informações; instruções longas e complexas para a solução de problemas; e processamento rápido de dados. O computador tem programas chamado softwares que são ferramentas de trabalho que contem instruções ao computador o que fazer. Além de armazenar muitas informações permite manipular dados. O computador entra nos recursos dependentes porque depende do softwares e de ferramentas de trabalho ligado a internet que serve de intermediário entre o homem e a maquina.

Internet: é um conglomerado de redes em escala mundial, de milhões de computadores, interligados pelo Protocolo de Internet, que permite o acesso a informação e a todo tipo de transferência de dados. Essa tecnologia tem diversas ferramentas para ser usadas como: www, HomePage ,chat e mensagem, e-mail, lista de discussão, vídeo – conferencia e web- conferencia.

5. Como estão classificados os recursos didáticos: Explique?

Os recursos didáticos são instrumentos usados em sala de aulas, eles estão classificados em instrumentos como: naturais, pedagógicos, tecnológicos e culturais.

Naturais: elementos que existem na natureza, como água, pedra, animais etc, que são coisas reais.

Pedagógicos: elementos direcionados ao ensino de algo, como quatro, cartaz,