FILODOFIA NA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA

CRISTIANE ROCHA DOS SANTOS 431971

DANÚBIA GONÇALVES ALCANTARA 431006

MARCIENE SILVA DUARTE 435013

ROSANA MICHELLE S F GUALTER 435915

ROZIELE JESUS DA ROCHA 424392

ATPS

Fundamentos Filosóficos da Educação

Data da publicação

Fundamentos Filosóficos da Educação

TUTORA: (EAD) NÃO TEM NO NOSSO POLO

Sumario

Introdução.

O presente trabalho tem como objetivo apresentar reflexões sobre os fundamentos filosóficos que permeiam a educação brasileira, aspectos que abrangem a filosofia como ciência. A importância da Filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação da disciplina no currículo escolar.

Desenvolvimento.

A importância da filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em que se vive, e as dificuldades de implementação da disciplina no currículo escolar.

Ao observa a escultura “o pensador” de August Rodin, e ler o artigo de Desidério murcho “a natureza da filosofia e seu ensino” é importante ressaltar que ambos retratam o mesmo objetivo a reflexão. O que é a filosofia? Nota se que é uma questão muito difícil. Uma das formas mais fáceis de responder é dizer que a filosofia é aquilo que os filósofos fazem, indicando alguns textos de Platão, Aristóteles, Descartes, Kant, Russell, Desidério murcho, e de outros filósofos famosos. Contudo, é improvável que esta resposta possa ser realmente útil. Outra forma de abordar a questão é indicar que a palavra “filosofia” deriva da palavra grega que significa “amor da sabedoria”. Mesmo assim é muito vago e ainda nos ajuda menos do que dizer apenas que a filosofia é aquilo que os filósofos fazem. Precisamos por isso de alguns comentários gerais sobre o que é a filosofia.

A filosofia é uma atividade: é uma forma de pensar acerca de certas questões. A sua característica mais marcante é o uso de argumentos lógicos. A atividade dos filósofos é, tipicamente, argumentativa: ou inventam argumentos, ou criticam os argumentos de outras pessoas ou fazem as duas coisas.

Seus princípios fundamentais são: vida e morte, no sentido da existência, dos valores individuais e sociais, da natureza da linguagem ou do conhecimento e da relação que temos com as coisas em si.

A Filosofia é de relevante importância para a sociedade uma vez que busca o desenvolvimento do pensamento humano, em grande parte do desenvolvimento do pensamento humano e com a filosofia que aprendemos a pensar e nos tornarmos seres pensantes e questionadores. É de grande importância na sala de aula uma vez que busca o questionamento e o desenvolvimento humano.

Como a filosofia não apresenta resultados consensuais, se torna de difícil aceitação em sala de aula, tanto pelos alunos como pelos professores uma vez que as instituições estão preparadas apenas para ensinar os resultados substanciais das ciências da natureza ou da matemática. As instituições de ensino procuram apresentar resultados de modo que os estudantes possam compreendê-los e eventualmente saber aplicá-los no desempenho de uma profissão associada.

Como essa é uma matéria de difícil aceitação e compreensão tanto por parte de alunos e professores, a solução habitual é procurar substituir a filosofia por outra coisa qualquer, pela sua historia da filosofia, pelo seu valor