O Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx

Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx

Élime Durkheim nascido em 1858 com descendência judaica foi responsável

por estudar e desenvolver a sociologia como o estudo dos fatos sociais onde

não estuda o indivíduo mas sim os fatos sociais. Para Durkheim a educação é

relativa ao meio social em que o indivíduo foi criado, acreditando assim sendo

ser impossível alguém poder chegar a perfeição pois nem todas as

potencialidades podem ser elevadas de maneira semelhante na educação.

Para Durkheim a educação pode ser influenciada pelos efeitos das forças

morais criadas pelas religiões e forças políticas.

Durkheim fala sobre como desenvolver a educação há criança para que ele

reconheça a autoridade de seus professores que serão direcionados pelo

estado com intuição de formar um exemplar a sociedade e para o seu próprio

desenvolvimento individual.

Max Weber nascido em 1864 na cidade de Erfurt, Weber não se dedicou

totalmente a desenvolver um método educacional, mas, fez menção de tipos

ideais de educação em um livro (A religião da China), porém, esses ideais não

são formar totalmente puras na realidade mas sim uma teoria do sociólogo.

Para Weber havia três ideais de educação carismática onde a pessoa

acredita em dons individuais, educação especializada trata-se de um

treinamento especializado podendo ser realizado por qualquer pessoa e a

educação humanística tem a finalidade de educar o homem conforme uma

cultura com um comportamento adequando tanto no interior quanto ao exterior

sendo esse método utilizado na china segundo as observações de Weber.

Heinrich Marx nasceu em 1818, na Renânia Palatinado (Alemanha).

Segundo Marx a educação e baseada pelas classes burguesas que domina o

estado, assim, a educação e controlada pelo estado formando os indivíduos

para atender as necessidades da burguesia