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O Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil

Por:   •  19/4/2023  •  Bibliografia  •  1.430 Palavras (6 Páginas)  •  111 Visualizações

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Curso: Pedagogia (Licenciatura) EAD  

Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul Virtual

Nome: Eliane Vergna

RGM: 31665144

Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil  

Ano/Semestre de realização do estágio: 2022/3°semestre Tempo de estagio: 100 horas

 

 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA  

 

Meus estagio supervisinado foi realizado na escola HAPPY Baby localizado na rua Rua Arlete Maria de Marchi s/n em Sumare SP, escola privada vinculada a  DRE -diretoria regional de educaçao, a escola atende desde o bercario ( 0 a 1 ano e 6 meses) ate o pre de II (4 anos a 5 anos e 11 meses).

O escola  tem uma boa estrutura contando com 22 salas  todas equipadas com televisores, aparelho dvd, ventiladores de teto , lousa ,algumas com mesas individuais e outras com mesas quaduplas, a todo momento observei a limpeza sendo realizada pelos ambiente escolar, banheiros devidamentes planejados para criancas da educaçao infantil, uma biblioteca com diversos livros literarios e uma binquedoteca com varias opçoes de jogos , a cantina e bem ampla e coberta e as refeicoes sempre saudaveis , tambem pude observar que durante o horario escolar o patio aberto é utilizado para educacao fisica.

 A secretaria contem equipamentos para utilizacao da gestao e parte pedagogica(computadores empresoras multifuncinal, sala da diretoria, sala dos professores e reuniao, e um aumoxarifado com materias escolares utilizados durante as aulas.

 

 

 

          INTRODUÇÃO  

 

O estgio sueprvisinado realizado no HAPPY BABYcom inicio no dia 12 de setembro de 2022 ate o dia 17 de outubro de 2022 com duraçao de 100 horas sendo 6 horas  diarias.

Estagio foi uma grande de conhecer a area de qual eu pretendo atuar . Tive a oportunidade de acompanhar diversas atividades desenvolvida pela porfessora docente onde pude colocar em pratica os metodos pedagogicos desenvolvidos durante o semestre, pude observar juntamente com a professora o planejamento de aula e seu desenvolvimento durante o dia nesta oportunidade tivemos uma atividade qual o foco era CONHECER-SE ,as criancas iam ate uma caixa no qual tinha um espelho no fundo e se olhavam e procuravam no painel de fotos a sua propria fotografia, e asim trabalhando o ’ O EU, O OUTRO E O NOS’ O estaio foi uma oprotunidade onde poude confirmar a minha decisao em me tornar professora docente, pude ver de perto a realidade escolar e seus desafios, pude partivipar e interair com as criancas de forma com que todo o meus conhcimentos adquiridos na licenciatura podessem ser colocado em pratica ,participando de todas as atividades denro do perilto do estagio.

Posso dizer que o estaio de forma sinificativa é de extrema importancia para a formaçao docente, visando juntar o teorico e a pratica pedagogica em uma sala de aula,  pude perceber a importancia da inclusao para a quebra de preconceito sociais.

                                             ”Estágio Supervisionado em Educação Infantil propicia ao estudante vivências com crianças pequenas, configurando-se como um momento profícuo para o aprofundamento dos conhecimentos a respeito desta etapa educacional. Por meio da observação e compreensão da realidade, possibilita-se, também, a contribuição com as instituições de ensino que acolhem os estagiários, mediante a socialização de saberes e promoção de práticas pedagógicas diferenciadas.” ANJOS,2012

 

  • PERFIL DOS PROFESSORES  

 

Acompanhei a professora Beatriz S. soares ,graduada em pedagofia a 6 anos , e com o curriculo recheado de pos graduacoes em educacao infatil, atuante no HAPPY BABYdesde fevereiro de 2017 atualmente pofessora do maternal II, mas ja atuaou em  bercario e maternais 2, beatriz  se mostrou muito cuidadosa com os alunos ,sempre auxiliando na alimentacao, e em todas as atividades desenvolvidas , gosta de trabalhar com muita frequecia a musica , que esta presente em todo os momentos pelo televisor , pude perceber um grande desenvolvimeto na fala dos alunos  atravez das musicas.

 

 

  • PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES  

 

Acomapanhado a professora suzane pode perceber o quanto ela é cuidadosa e respeitosa com as criancas, sempre respitadno o tempo e desenvolvimento de cada uma, a cada inicio de aula é cantado a musica do alfabeto, de forma divertida e com bastante interacao com as criancas.

            Como ja disse anteriormente ela utiliza bastante a musica em suas praticas pedagogicas, porem seu plano de aula e recheado de atividade que inglobam todos os campos de esperiencia.

  1. docente em questao trabalhava as atividades de manerem ludicas onde estimulava as criancas a imaginacao ,tambem ouve atividades onde as criancas tiveram contato com a natureza onde exploraram toda a areia de jardim do cemei e assim realizaram descobertas .

             Durante o estagio foi predominante a desmosntracao de afeto ,amor respeito e deticacao e              

           pelo docente.

    “ Segundo Libâneo (2004), o (PPP) é um documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar.”

             

 

  • FOCOS DE OBSERVAÇÃO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL  

 

 

 MÚSICA  

 

A professora sempre utilizou bastete a musica em seus trabalhos pedagoicos. Durane todo o momemto esta tocando musica no televisor da sala , ouvesmomentos em que as criancas tiverasm acesso a materias que emite sons tais como padeiro,chocalhos, tamnem era utilizado a caixa d musical , tirando a fichinha de dentro era canatdo a musica referente a mesma .

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