O Planejamento Semestral Pitágoras

Planejamento anual Sistema Pitágoras BNCC 2022

Disciplina: Filosofia        Série: 1º ano do ENSINO MÉDIO        Professor (a):

CADERNO	CAPÍTULO	CONTEÚDOS TRABALHADOS	HABILIDADES BNCC	UNIDADE TEMÁTICA	OBJETOS DO CONHECMENTO	METODOLOGIAS ATIVAS
C1 C2	1 – Conhecimento 2 – Diálogos entre mito, Arte e Filosofia 1 – Os filósofos da Natureza 2 – Antiguidade Clássica	• O conhecimento humano - Teeteto: o conhecimento vem da alma • Sociedade do conhecimento - Conhecimento e sabedoria - Formas de conhecer • Filosofia e sabedoria - Filosofar é indagar • Arte e Filosofia: pensamento e sentimento - Filosofia com Arte • Mito: uma concepção de mundo - Espelho: o lago de Narciso • Mito e tradição - Caos e cosmos: uma concepção sacralizada de mundo • A voz dos poetas - Homero: elogio aos heróis e Suas virtudes - Hesíodo: elogio ao trabalho e à justiça - Diké e Hybris: entre a justiça e a desmedida • Rupturas entre mito e Filosofia - Atualidade do mito • Qual é o princípio de tudo? • Da cosmogonia à cosmologia - Physis: uma visão de mundo • Os primeiros filósofos gregos - Tales de Mileto: o princípio é água - Pitágoras de Samos: tudo é número • Ser ou não ser? - Heráclito e Parmênides. Tudo muda ou tudo permanece? • O plano do humano no centro do conhecimento - A pólis grega e a formação do Cidadão • O teatro como fruto da pólis - Tragédia: a face teatral da época em transição - O herói trágico: a liberdade como condição humana • Catarse: o teatro como espelho da alma - Ética: a dimensão humana do herói trágico • Sofística: a arte da prática política - Mas, afinal, quem eram os sofistas?	EM13CHS101 EM13CHS102 EM13CHS103 EM13CHS104 EM13CHS105 EM13CHS202 EM13CHS203 EM13CHS301 EM13CHS302 EM13CHS303 EM13CHS304 EM13CHS501 EM13CHS502 EM13CHS503 EM13CHS504 EM13CHS603 EM13CHS101 EM13CHS102 EM13CHS103 EM13CHS104 EM13CHS105 EM13CHS202 EM13CHS203 EM13CHS301 EM13CHS302 EM13CHS303 EM13CHS304 EM13CHS501 EM13CHS502 EM13CHS503 EM13CHS504 EM13CHS603	Processos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais nos âmbitos local, regional, nacional e mundial em diferentes tempos, a partir da pluralidade de procedimentos epistemológicos, científicos e tecnológicos, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a eles, considerando diferentes pontos de vista e tomando decisões baseadas em argumentos e fontes de natureza científica. Relações de diferentes grupos, povos e sociedades com a natureza (produção, distribuição e consumo) e seus impactos econômicos e socioambientais, com vistas à proposição de alternativas que respeitem e promovam a consciência, a ética socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional, nacional e global.	• O conhecimento humano - Teeteto: o conhecimento vem da alma • Sociedade do conhecimento - Conhecimento e sabedoria - Formas de conhecer • Filosofia e sabedoria - Filosofar é indagar • Arte e Filosofia: pensamento e sentimento - Filosofia com Arte • Mito: uma concepção de mundo - Espelho: o lago de Narciso • Mito e tradição - Caos e cosmos: uma concepção sacralizada de mundo • A voz dos poetas - Homero: elogio aos heróis e Suas virtudes - Hesíodo: elogio ao trabalho e à justiça - Diké e Hybris: entre a justiça e a desmedida • Rupturas entre mito e Filosofia - Atualidade do mito • Qual é o princípio de tudo? • Da cosmogonia à cosmologia - Physis: uma visão de mundo • Os primeiros filósofos gregos - Tales de Mileto: o princípio é água - Pitágoras de Samos: tudo é número • Ser ou não ser? - Heráclito e Parmênides. Tudo muda ou tudo permanece? • O plano do humano no centro do conhecimento - A pólis grega e a formação do Cidadão • O teatro como fruto da pólis - Tragédia: a face teatral da época em transição - O herói trágico: a liberdade como condição humana • Catarse: o teatro como espelho da alma - Ética: a dimensão humana do herói trágico • Sofística: a arte da prática política - Mas, afinal, quem eram os sofistas?	Sala invertida Desenvolvimento de projeto Situações problemas Gamificação Estudo de caso Sala invertida Desenvolvimento de projeto Situações problemas Gamificação Estudo de caso

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