Pedagogia
Por: Mirce Oliveira • 3/4/2015 • Projeto de pesquisa • 262 Palavras (2 Páginas) • 158 Visualizações
ETAPA 3 E 4 DO DESAFIO
ETAPA3:
coleta seletiva de lixo:
Ações:Instalar nas dependencias da escola lixeiras para separar lixo recicleveis, conscientizar toda equipe multidiciplinar, pais e alunos atraves de palestras e oficinas tematica a respeito dos beneficios adquirido atravez desta ação, diminuição da poluição do ar, agua e solo, economia de energia e agua.
Diminuição de gastos com a limpeza urbana, oportunidade de trabalho atravez de cooperativa gerando renda pela comercalização dos produtos reciclaveis.
Adoção de produtos organicos
Ações: fazer uma horta organica nas dependencias da escola para melhoria na qualidade da alimentaçao dos alunos e funcionarios, Os alimentos são mais saborosos e saudáveis, pois são livres de agrotóxicos, hormônios e outros produtos químicos, respeitando o meio ambiente para evitar a contaminação do solo, água e vegetação.
Reciclagem de oleo de cozinha
Ações:concientização dos alunos referentes aos problemas enfrentados pela população quando o oleo è descartado na pia ou diretamente nos rios causando morte de peixes, desequilibrio do ecosistema, falta de agua para o consumo e tabem dos beneficio que são, produção de resina para tintas, detergentes, sabão, glicerina, ração para animais e até biodisel.
Plantação de arvores nas margens dos rios
Ações:incentivar atraves de reunioes a plantação de arvores nas margens dos rios paqra proteger o meio ambiente, a agricultura, abastecimento de agua, o desenvolvimento comunitário e a saúde, evitar as enchentes e preservar o planeta.
ETAPA 4
é preciso aumentar os recursos destinados à coleta e tratamento de esgoto, dentro de um conjunto de ações de universalização da água e esgotamento, investindo em saneamento basico gasta se menos com a saude , pois, previne varias doenças.
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