Relacionando as escolas Iônicas e Pitagóricas - A dança do universo
Por: Cristiane50 • 10/4/2019 • Trabalho acadêmico • 571 Palavras (3 Páginas) • 180 Visualizações
PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE MINAS GERAIS
Professor: Enrique Porta
Campus: São Gabriel
FORMULARIO INDIVIDUAL: A dança do universo
Filosofia: “Razão e modernidade”
BELO HORIZONTE
2019
Sumário
1. Filósofos mais significativos 1
1.1 Escola dos Iônicos 1
1.2 Escola Eleáticos 1
1.3 Escola Pitagóricas 1
1.4 Escola Atomistas 1
2. Escola Iônicas VS Pitagóricas – Diferenças e Convergências 1
2.1 Iônica 1
2.2 Pitagórica 2
Filósofos mais significativos
1.1 Escola dos Iônicos
Tales De Mileto (c. 600) (Substância fundamental: Água)
Anaxímenes (c. 530) (Substância fundamental: O ar)
Heráclito (c.500) (Substância fundamental: O Fogo)
1.2 Escola Eleáticos
Parmênides (c.480) (Substância fundamental: O Eon)
1.3 Escola Pitagóricas
Pitágoras (c.520) (Substância fundamental: Números)
1.4 Escola Atomistas
Demócrito (c. 400) (Substância fundamental: Os Átomos)
2.Escola Iônicas VS Pitagóricas – Diferenças e Convergências
2.1.Iônica
primeira escola de filosofia pré-socrática. Onde a Natureza passou a ser a província da razão, ao contrário dos deuses. Esta escola acreditava em uma forma orgânica para suas explicações. Havia um estudo do universo pelos filósofos que a compunham. Destes se destacam quatro: Tales, que propunha que a água era a origem do universo; Anaximandro, que foi o primeiro destes a propor a origem do universo. Ele cria que o universo dançava sozinho, um eterno infinito em expansão; Anaxímenes acreditava que o ar compunha todas as coisas; Heráclito por fim cria que a substância principal era o fogo.
2.2 Pitagórica
Associava a matemática com o divino. Para os pitagóricos, não era absurda a ideia da relação entre o misticismo e a ciência. Isto era baseado na ideia de que “tudo é número”, que substituía a busca iônica de uma substância fundamental pela busca de relações numéricas, em todos os aspectos da Natureza e da vida de forma racional e também mística. Os números nas mãos dos pitagóricos se transformaram em uma ponte entre a razão humana e a mente divina. Entre as diferenças e as semelhanças entre a escola Iônica e Pitagórica temos principalmente o fato de que a escola Iônica se preocupava em descobrir as origens do universo e da vida, se inspirado em suas qualidades únicas de mutação; a água é continuamente reciclada dos céus para a terra e oceanos, transformando-se de líquida para vapor, representando, assim, a dinâmica intrínseca dos processos naturais. Associando a ideia de que todo o conhecimento vinha da natureza, da physis. Anaxímenes de Mileto trouxe a filosofia do ilimitado onde era um número infinito de ‘mundos’ existiram antes do nosso.
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