A VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO ( PE:VAE)
Por: Luís Augusto • 10/11/2019 • Trabalho acadêmico • 328 Palavras (2 Páginas) • 374 Visualizações
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LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO ( PE:VAE)
POSTAGEM 1 : ATIVIDADE 1
PLANO DE AULA
LUIS AUGUSTO PEREIRA SOBRINHO – RA: 1853651
POLO CIDADE UNIVERSITÁRIA - SP
2019
ROTEIRO PARA PLANO DE AULA
- IDENTIFICAÇÃO
- CONTEÚDOS
- OBJETIVOS
- RECURSOS
- ETAPAS DA AULA
- Introdução ao tema;
- Desenvolvimento do tema;
- Atividades para os alunos;
- AVALIAÇÃO
- FONTES / REFERÊNCIAS
- IDENTIFICAÇÃO
- 7º ano do Ensino Fundamental
- Disciplina: Geografia
- Assunto: Bacia Hidrográfica
- Duração da aula: 50 minutos
- CONTEÚDOS
- O conceito de bacia hidrográfica;
- Bacias hidrográficas da América do Brasil;
- Atividade sobre o tema apresentado;
c) OBJETIVOS
- Objetivo geral
Entender o conceito de bacia hidrográfica.
Conhecer a localização das grandes bacias da América do Sul e do Brasil;
- Objetivos específicos
Identificar o rio principal de cada bacia hidrográfica a partir de seu nome.
Identificar os limites físicos das bacias hidrográficas a partir da leitura de mapas físicos.
d) RECURSOS
Mapa hidrográfico do Brasil (grande para expor na lousa, pendurado ou projetado), ou impresso.
Ficha de orientação da atividade contendo a questão-problematizadora.
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e) ETAPAS DA AULA
- Introdução ao tema:
No início da aula, o professor iniciará o percurso didático organizando a turma em grupos contendo de quatro a cinco alunos. (10min)
Em seguida, a turma assistira um vídeo da Embrapa. (link na referência). (10min)
- Desenvolvimento do tema:
Após assistirem o vídeo, o professor providenciará cópias impressas para a atividade em grupo, ou levará à sala de aula atlas geográficos escolares adequados para a atividade. (5min)
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