Ar - Respirar é Preciso

TEMA_ Respirar é Preciso

SUBTEMA _ AR

OBJETIVO GERAL: Inserir a Educação Ambiental no contexto escolar de forma continuada e sustentável através da proposta da interdisciplinaridade de temas relacionado à poluição do ar e aplicação dos conceitos e práticas no cotidiano dos alunos conscientizando sobre o grande problema que é a poluição e como ela afeta à saúde do ser humano.

OBJETIVO ESPECÍFICO:

- Comprovar a existência do ar;

-Perceber os problemas que são causados devido à poluição do ar;

- Entender as consequências devido à poluição do ar;

- Compreender a relação entre a poluição do ar e o excesso de automóveis;

- Refletir a importância de Escola Sustentável;

JUSTIFICATIVA:

Entre os elementos indispensáveis à vida, o ar é um dos principais. Mesmo com enorme relevância para os seres vivos, o ar tem sofrido drásticos impactos provenientes da ação antrópica.

As atividades humanas provocam a poluição do ar, que pode refletir em enormes danos para a natureza e para o próprio homem.

Nos últimos anos, o que mais se destaca nos meios de comunicação são notícias relacionadas ao clima, tais como: a poluição do ar que é gerada pela queima de combustíveis fósseis, emissão de gases industriais, queimadas, entre outros.

Isso tem provocado aumento das temperaturas globais, efeito estufa, elevação dos níveis dos oceanos, entre outros que estão relacionados. Diante da situação, é preciso que a sociedade atual conscientizem com atitudes rigorosas em relação à poluição do ar.

Existem inúmeras dicas corretivas e preventivas para tentar amenizar esse problema, dentre elas:

• Incentivar o uso de tecnologias menos poluentes;

• Controle diário da qualidade do ar;

• Controlar as queimadas (lavouras, pastagens e florestas);

• Evitar o uso de agrotóxicos, dando preferência para o controle biológico;

• Preservação de florestas naturais.

CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

DATA ATIVIDADES

Apresentação do tema: AR

Palestra: Respirar é Preciso.

Apresentar o vídeo.

Interpretação de texto e poemas.

Produção de cartazes.

Apresentação de peca teatral.

Culminância do Projeto.

CONSIDERAÇÕES FINAIS:

Desde a Revolução Industrial, o homem já jogou 270 milhões de toneladas de gases na atmosfera. Hoje, eles formam um cobertor a 20 quilômetros de altitude que impede o calor do Sol refletido pela Terra de escapar. O resultado é o Efeito Estufa.

A queima de combustíveis fósseis (carvão, óleo e gás, por exemplo) emite toneladas de carbono. A decomposição de lixo a céu aberto e o gado quando pasta libera metano, o que é prejudicial para a atmosfera. Milhões de escapamentos de carros, conforme explicado anteriormente, mandam dióxido de carbono e óxido nitroso para o ar.

Ao final dessa discussão é esperado que os alunos compreendessem que boa parte dos problemas enfrentados é consequência da ação humana.

Desenvolver este trabalho possibilitou a comunidade estudantil refletir sobre suas ações no meio ambiente bem como adotar atitudes de preservação.

Onde você vê um obstáculo,

alguém vê o término da viagem

e o outro vê uma chance de crescer.

Onde você vê um motivo pra se irritar,

Alguém vê a tragédia total

E o outro vê uma prova para sua paciência.

Onde você vê a morte,

Alguém vê o fim

E o outro vê o começo de uma nova etapa...

Onde você vê a fortuna,

Alguém vê a riqueza material

E o outro pode encontrar por trás de tudo, a dor e a miséria total.

Onde você vê a teimosia,

Alguém vê a ignorância,

Um outro compreende as limitações do companheiro,

percebendo que cada qual caminha em seu próprio passo.

E que é inútil querer apressar o passo do outro,

a não ser que ele deseje isso.

Cada qual vê o que quer, pode ou consegue enxergar.

"Porque eu sou do tamanho do que vejo.

E não do tamanho da minha altura.

Fernando Pessoa