Biografia Paulo Freire

INTRODUÇÃO

Este documentário vai nos mostrar, o caminho de um Educador .Vai nos mostrar o despertar de mudanças nas pessoas,e que a interação entre as pessoas, faz com que você tenha grandes aprendizados..O conhecimento de mundo, o torna uma pessoa melhor.

Paulo Freire Nasceu em 1921, em Recife numa família de classe média.Com a morte de seu pai quando tinha 13 anos, Paulo freire começou a enfrentar dificuldades financeiras.Formou-se em Direito, mas sua vida profissional, se encaminhou para o Magistério.Suas idéias pedagógicas se formaram da observação da cultura dos alunos.Também ele sempre teve contato com os trabalhadores, vivenciando com os mesmos os problemas diários.Uma pergunta,Paulo Freire sempre fazia:Como o ser humano aprende?Se aprende dialogando, ouvindo o que o outro tem sobre determinado assunto, ou seja abrindo espaço para opiniões diversas.Paulo Freire é um educador construtivista, ele lembra que a curiosidade o leva a ser um grande conhecedor e reconstrutor do mundo. O mais importante entre os pedagogos, é se deixar interagir entre alunos, pais comunidades pois interação é um processo importante na pedagogia escolar.Ele deixou claro que precisa trabalhar a leitura e que a leitura é a essência do método para aproximar do mundo e que para isto, basta ter curiosidade em aprender. Paulo Freire se torno cidadão do mundo ,escrevendo suas obras;Na prática ele vivenciou a alfabetização de adultos.O educador apresentou uma síntese inovadora das mais importantes correntes do pensamento filosófico de sua época, como o existencialismo cristão,a fenomenologia,a dialética hegeliana, e o materialismo histórico.Essa visão foi aliada ao talento como escritor que o ajudou a conquistar um amplo público de pedagogos,cientistas sociais,teólogos e militantes políticos.

CONCLUSÃO

Para concluir seu conceito,Paulo Freire deu a Máxima importância, e que nem sempre é abordado pelos teóricos, e o de coerência .Para ele não é possível adotar diretrizes pedagógicas de modo conseqüente, sem que ela orientem a pratica, até em seus aspectos mais corriqueiros.As qualidades e virtudes são construídas por nós ,no esforço que nos impomos para diminuir a distância entre o que dizemos e fazemos escreveu o Educador.Você professor, tem a preocupação de agir na escola de acordo com os princípios em que acredita?E costuma analisar as próprias atitudes sob esse ponto de vista?

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Paulo Freire-DVD-Escola.

Grandes Educadores Brasília.

Ministério da Educação.