Dimensão Comercial Da Globalização

Sistema solar e seus componentes

6° ano

Objetivos

- Entender conceitos básicos de Astronomia, como rotação e translação.

- Identificar todos os planetas do sistema solar e o satélite da Terra (a Lua).

Conteúdos

- Componentes do sistema solar.

- Movimentos (translação e rotação) de alguns astros do sistema solar.

Tempo estimado

duas aulas.

Material necessário

Slides coloridos com desenhos, vídeos gravados em DVD, aparelhos de TV e de DVD, livros didáticos com textos específicos

Desenvolvimento

1ª etapa

Para introduzir o assunto, inicie a aula perguntando aos alunos o que eles conhecem sobre o sistema solar. À medida que eles forem se manifestando, anote no quadro-negro palavras-chave que serão retomadas mais à frente. Conhecimentos trazidos pela turma podem conter erros ou imprecisões. Com frequência, o senso comum predomina no campo da astronomia. Não deixando de anotar também os saberes para desmistificá-los e revê-los ao longo da atividade.

2ª etapa

Inicie a projeção de slides disponíveis em www.nasa.gov/multimedia/index.html, mostrando os diferentes astros que compõem o nosso sistema solar. Enquanto mostra as imagens, vá fazendo perguntas para a turma sobre cada uma delas e também comentários. Remeta sempre às informações registradas no quadro-negro e faça com que as imagens levem todos a rever e ampliar as informações que tinham até então. Dê um tempo para que eles façam registros.

3ª etapa

Continue apresentando os slides, fazendo perguntas e comentários com base nas respostas deles e no que as imagens revelam.

4ª etapa

Peça que os alunos façam uma síntese de cada um dos slides baseados nas apresentações e discussões em sala. Essa síntese deve ser feita por meio de uma frase que apresente a ideia principal do slide. Esse fechamento será importante para a avaliação final.

Avaliação

Apresente algumas das imagens vistas em aula e peça que, com elas, os estudantes montem uma apresentação em PowerPoint, incluindo legendas. Para isso, eles devem utilizar as anotações feitas em aula. Eles podem fazer isso em pequenos grupos, organizando primeiro a sequência de imagens e em seguida elaborando as legendas para cada uma delas.

Caso a escola possua recursos, acrescente às apresentações em PowerPoint arquivos de áudio para a sonorização enquanto as imagens são passadas. Converse com os professores de Arte e com o responsável pelo laboratório de informática, se houver, para auxiliar a turma.

Observação:-

Antes da avaliação final, reserve um tempo para uma revisão mais objetiva com os alunos