O MEIO AMBIENTE

PLANO DE ENSINO COMENTADO (SEGUNDA-FEIRA)

(2015.1: PROF. DANILO FORTUNA)

Escola	ARQUITETURA, COMUNICAÇÃO, DESIGN & EDUCAÇÃO
Curso(s)	ARQUITETURA E URBANISMO
Disciplina	CONFORTO AMBIENTAL I	Código	EAR024
CH Total	60	CH Teórica	60	CH Prática	0	CH Trabalho Efetivo Discente	10
Bloco de Conhecimento	LEGISLAÇÃO E TECNOLOGIAS

1. EMENTA Bioclimatologia. Equilíbrio térmico entre o homem e o meio. Elementos climáticos e sua aplicação à arquitetura e urbanismo. Efeitos do sol e vento nas edificações. Iluminação e ventilação natural. Arquitetura bioclimática.

 2. JUSTIFICATIVA

Cada vez se torna mais claro a importância da preservação dos recursos naturais e energéticos para nossas posteriores gerações. A consciência do futuro arquiteto neste âmbito é papel fundamental da universidade, tendo em vista o grande percentual de uso de materiais e consumo energético mundial da construção civil. Através de um espaço bem projetado, é possível obter conforto térmico e ambiental aproveitando-se dos recursos naturais, alcançando assim menor consumo energético e maior salubridade. Esta disciplina e as disciplinas de projetos inserem conhecimentos apropriados para a geração dessa consciência através do domínio de ferramentas de controle do conforto térmico e lumínico (luz natural direta).

3. CONTEÚDOS

Introdução ao conforto ambiental.

Breve histórico do conforto ambiental e evolução dos abrigos humanos.

Clima: noções e caracterização.

Elementos climáticos: temperatura, umidade do ar, precipitações e ventos.

Fatores climáticos globais: radiação solar, latitude, altitude, ventos, massa de água e terra.

Fatores climáticos locais: topografia, vegetação e superfície do solo.

Elementos do clima a serem controlados: temperatura, ventos, umidade, radiação e chuvas.

Classificação dos climas: quente e úmido; quente e seco; tropical de altitude.

Princípios construtivos para as regiões tropicais de clima quente-úmido.

Clima de Salvador.

Bioclimatologia.

Equilíbrio térmico entre o homem e o ambiente: processos de troca condução, convecção, radiação e evaporação.

Ventilação natural.

Aplicação da Norma NBR 15.220:2005 (parte 3)

Noções sobre a Norma NBR 15.575:2013 (partes 4 e 5)

Apresentação das cartas solares e sua aplicação na arquitetura: leitura da carta solar, orientação de fachadas, leitura da incidência solar, hora legal/solar, norte verdadeiro/magnético, mancha solar ambiente interno, sombra projetada.

Estudo da luz natural direta: protetores solares.

Estudo das máscaras de sombras: elementos finitos horizontais, verticais e mistos.

4. OBJETIVOS

Geral

Relacionar as condições físico-ambientais termo-luminosas com o conforto ambiental na edificação e no espaço urbano.

Específicos

1. Relacionar o conceito do uso eficiente de energia nas edificações com o conforto ambiental e térmico.

2. Identificar as condicionantes físicas do conforto ambiental térmico e lumínico.

3. Identificar a aplicação do conforto ambiental térmico e lumínico em um projeto, relacionando a forma, os materiais e sua composição na edificação, com vistas a tornar este conhecimento insumo para a elaboração de projetos arquitetônicos.

5. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES (DCN – Resolução CNE/CES Nº 2, de 17 DE JUNHO DE 2010).
Descrição	Objetivos Específicos
I – o conhecimento dos aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos relevantes e de todo o espectro de necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído;	1, 2, 3
II - a compreensão das questões que informam as ações de preservação da paisagem e de avaliação dos impactos no meio ambiente, com vistas ao equilíbrio ecológico e ao desenvolvimento sustentável;	1, 2, 3
III - as habilidades necessárias para conceber projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo e para realizar construções, considerando os fatores de custo, de durabilidade, de manutenção e de especificações, bem como os regulamentos legais, de modo a satisfazer as exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários;	1, 2, 3
VII - os conhecimentos especializados para o emprego adequado e econômico dos materiais de construção e das técnicas e sistemas construtivos, para a definição de instalações e equipamentos prediais, para a organização de obras e canteiros e para a implantação de infraestrutura urbana;	3
IX - o entendimento das condições climáticas, acústicas, lumínicas e energéticas e o domínio das técnicas apropriadas a elas associadas;	1, 2, 3
XI - as habilidades de desenho e o domínio da geometria, de suas aplicações e de outros meios de expressão e representação, tais como perspectiva, modelagem, maquetes, modelos e imagens virtuais;	3
XII - o conhecimento dos instrumentais de informática para tratamento de informações e representação aplicada à arquitetura, ao urbanismo, ao paisagismo e ao planejamento urbano e regional;	3