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Por:   •  14/6/2015  •  Resenha  •  325 Palavras (2 Páginas)  •  200 Visualizações

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UEMANET- NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE GENÉTICA

ALUNA: MARIA ALICE MELO DO CARMO

Atividade – Código de Barras de DNA – uma atividade para identificação de espécies

RESUMO

O presente texto visa inserir o resultado da atividade proposta na disciplina de Conceitos em Biodiversidade, cujo objetivo é identificar a taxonomia e caracterizar as quatro espécies diferentes usando o Código de Barras do DNA, das sequências 1,2,3 e 4 de bases nitrogenadas (A,T,C, e G) de nucleotídeos dada na atividade, foi retirado um pequeno trecho do gene COI da mitocôndria ele é circular de fitas simples e polimórfico é o gene de identificação molecular das espécies de seres vivos do reino animal. Essa técnica é aplicada para identificar espécies biológicas de sequências extremamente curtas de DNA de cerca de 650 nucleotídeos previamente padronizados e semelhantes entre indivíduos, mas diferentes das outras espécies, possibilitando a identificação. O método é simples, rápido e barato, pode a espécie ser identificada a partir de uma pequena amostra de tecido e as aplicações vão desde o combate à biopirataria até o controle de pragas e a investigação forense. Além disso vai melhorar          a          capacidade de monitorar e entender a biodiversidade. Na seq1: Bos taurus, filo (Chordata), classe(Mammalia), ordem(Artiodactyla), família (Bovidae),) subfamíia (Bovinae), gênero (Bos), espécie (Bos taurus). Seq2:  Tringa solitária, filo(Chordata), classe(Aves), ordem (Charadriiformes), família (Scolopacidae), gênero (Tringa), espécie (Tringa solitária). Seq3: Puma concolor, filo(Chordata), classe(Mammalia), ordem (Carnivora), família (Felidae), subfamília(Felinae), gênero (Puma), espécie (Puma concolor). Seq4: Caretta caretta, filo (Chordata), classe (Reptilia), ordem (Testudines), família (Chelonidae), gênero (Caretta), espécie (Caretta caretta).

    REFERÊNCIAS

AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia das células. V.3. 2ª edição. São Paulo: Moderna, 2010.      

MENDONÇA, Vivian L..Biologia: o ser Humano, genética, evolução: volume 3: ensino médio- 2 ed.- São Paulo: Editora AJS,2013.

www5.usp.br>noticias>cciencias  

www.borbol.org/node/1228

www.geneticacritica.blogspot.com.br                                                                                                      

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