A História do Brasil
Por: naiaraires • 20/4/2017 • Resenha • 288 Palavras (2 Páginas) • 135 Visualizações
História Econômica do Brasil
1 O processo de formação do Brasil teve seu inicio atrelado ao contexto
2 econômico internacional. A economia brasileira no período de colonização se
3 desenvolve com um objetivo exterior, sem dar atenção às considerações que
4 não fossem o interesse daquele comércio. Tudo ocorrerá nesse sentido: tanto a
5 estrutura como as atividades desenvolvidas no país. O que se percebe, então,
6 é que a colônia brasileira foi articulada numa organização puramente produtiva,
7 onde predominou a exploração.
8 Em relação ao tipo de economia exercida no período colonial, embora
9 muitos considerem que esta esteve pautada no trinômio Monocultura,
10 Escravidão e Latifúndio (M.E.L), é necessário fazer algumas ressalvas. A
11 colônia não se dedicou apenas a produção de uma cultura, no caso o açúcar, e
12 o tipo de trabalho empregado não era exclusivamente escravo. Além do mais,
13 existiam propriedades que embora não fossem tão extensas, desenvolviam
14 atividades produtivas importantes.
15 Ainda sobre a história econômica brasileira, não se pode deixar de
16 mencionar o período equivalente a segunda metade do século XIX. É nessa
17 fase que o café transformará o sul no principal centro econômico, onde se
18 observará ainda uma transformação nas relações de trabalho com a abolição
19 da escravatura e o emprego de trabalhadores livres, e a consequente queda do
20 império, sendo que este só se sustentava na escravidão.
O Trabalho Docente
1 A universidade exerce um papel fundamental para a sociedade
2 contemporânea à medida que contribui para a formação de cidadãos críticos e
3 profissionais aptos para o mercado de trabalho. Desse modo, sendo o docente
4 um agente indispensável nesse contexto, seu trabalho não deve se restringir
5 somente ao de pesquisador e conhecedor de um conteúdo específico. É
6 necessário que este além de possuir conhecimento pedagógico sobre o
7 assunto, saiba ainda como transmiti-lo aos alunos.
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