A Pratica Pedagógica
Por: orionesd • 16/6/2016 • Trabalho acadêmico • 1.135 Palavras (5 Páginas) • 1.661 Visualizações
1. Para fazer esta atividade – você vai precisar também de ter assistido e analisado bem um dos filmes acima sugeridos – ou outro, de sua escolha - mas que seja da mesma natureza!
Ao assisti-lo – pense muito no movimento de ESCOLHAS – que a trama nos apresenta...
Por exemplo – especialmente, nos filmes:
Meu mestre, minha vida – de 1989 - drama
Sociedade dos poetas mortos – 1989 – drama
Adorável professor – de 2012 - drama
Os professores envolvidos e os alunos também são ao longo da peça dramática – continuamente levados a fazer escolhas – tanto de vida pessoal quanto de atitudes e decisões didáticas – nas aulas e salas de aulas representadas.
Para quem assistiu ao filme “Sociedade dos Poetas Mortos” – a imagem abaixo é bastante significativa, no que diz respeito à uma escolha feita pelo professor representado na trama...
De posse do que foi solicitado acima, agora vamos à elaboração do trabalho efetivo:
Vamos brincar com uma palavra?
A palavra é...
ESCOLHAS.
Isso mesmo – você vai:
MONTAR UM PAINEL – com imagens ou com desenhos próprios – que explorem esta palavra – nos sentidos e direções que preferir!
Ou seja:
Preferencialmente - numa folha de papel A4 – você vai montar este painel usando de sua imaginação – criatividade – sentimentos – ideias – conhecimentos – experiências!!!!
O tamanho da folha – onde vai ser criado o painel é importante – pois o trabalho vai ser fotografado – para depois ser disponibilizado no AVA.
Caso dê conta e queira fazer, o desenho próprio, por exemplo, na telinha de seu computador – aí, é só postar a produção final.
Você pode montar este painel – com uso de imagens de revistas velhas – ou fazendo um desenho próprio. Pode usar palavras ao longo do painel – se preciso for!
Se usar imagens da Internet, não se esqueça de autoria, indicando as fontes!
Ao final da CRIAÇÃO – usando gravuras, fotografe o trabalho final com o uso de seu celular – e poste na página da disciplina – como material a ser avaliado.
E lembre-se – explore ao máximo a palavra ESCOLHAS - e convença ao seu professor tutor – de que esta palavra foi traduzida no painel montado…de forma ampla, criativa, pessoal, crítica, analítica, pedagógica!
Não se esqueça de que neste trabalho é a imagem produzida que vai traduzir a ideia do exercício todo, em forma de painel – e não as palavras – que usar como complementação!
Bom trabalho!
ATIVIDADE 3
ATIVIDADE 3
Para a realização desta atividade, você deverá realizar uma ENTREVISTA....
Isso mesmo – como aluno que é de uma das LICENCIATURAS que faz – Pedagogia, Letras, Matemática, História, Geografia, Ciências Biológicas, Química – você deverá entrevistar – no mínimo – um professor atuante na sua área de formação e na docência, em qualquer um dos níveis de ensino – Educação Infantil – Séries Iniciais do Ensino Fundamental, ultimas séries do Ensino Fundamental – Ensino Médio – Educação de Jovens e Adultos.
Se puder entrevistar mais de um, melhor ainda para FORTALECER OS ARGUMENTOS no seu trabalho final.
Sugerimos que, se preciso – leia na INTERNET – pequenos artigos sobre o COMO FAZER ENTREVISTAS em EDUCAÇÃO...
Sugerimos também, a consulta – dentro da Biblioteca Virtual Pearson, ao livro:
Oyama, Thaís, A arte de entrevistar, São Paulo, contexto, 2008
Para tanto, acesse o link a seguir.
A autora é uma jornalista e nos dá dicas interessantes, de como se proceder numa situação de entrevistador...perante um entrevistado!
Ela nos afirma, em 2008, na página 31, por exemplo:
“ (...) O que diferencia uma entrevista fria e protocolar de outra surpreendente, emocionante e reveladora? Eu não tenho dúvidas de que é o grau de confiança que o entrevistador, consegue inspirar no entrevistado”... (Grifos nossos)
E é isso mesmo – você vai precisar fazer uma entrevista – no mínimo, REVELADORA!
Na entrevista – você vai precisar também, mais uma vez, de todo o conteúdo lido no material de:
Martins, Sandra Eleutério campos e outros. Prática de ensino. Universidade de Uberaba, 2011. (Orientações de estudo 4 – da página 37 a 46) – na biblioteca física do polo onde estuda ou na biblioteca virtual Pearson.
Principalmente
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