Os Quilombos

Tema da aula: Os Quilombos

Data:

Duração: 90 min  (  2 aulas 45 min )

Aula para ensino fundamental I – 4° ano

Disciplina : História e Geografia

1. CONTEUDOS

Os quilombos: a resistência negra

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2- OBJETIVOS

Ao termino da aula, o aluno deverá ser capaz de descrever como e onde eram os quilombos.

3- RECURSOS:

- Livro didático ou apostila de História e Geografia

- Lápis de cor

- Vídeo didático. “ Zumbi dos palmares” TV Câmara

- Cópia do mapa do Brasil

4- ESTRATÉGIAS/ETAPAS DA AULA

1. Introdução ao tema da aula

Duração prevista : 20 min

Para iniciar a discussão sobre o tema quilombos, os alunos devem pensar e discutir como vivem atual/e os negros em nossa sociedade. Duração prevista: 50 minutos.

1. Desenvolvimento da aula.

Após ouvir atentamente as respostas dos alunos e avaliar os conhecimentos prévios por eles apresentados. Explicar de forma expositiva o que significa a palavra quilombo esclarecendo que quilombos, eram esconderijos dos escravos fugitivos. Além do conceito, discutir com os alunos a importância e influência desse movimento para acabar com a escravidão. Mostrar um vídeo educativo.

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c) atividade para os alunos: Duração prevista 20 minutos

Distribuir a cópia do Brasil para os alunos e pedir que eles pintem de azul o estado onde ficava o quilombo dos palmares; e de verde o estado que ele mora.

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5- Avaliação

Os alunos devem ser avaliados durante o decorrer da aula, desde a introdução dos conhecimentos prévios apresentados até a realização das atividades propostas, considerando as especificações de cada uma.

Observar se o aluno mostra curiosidade pelo tema, interesse pelas tarefas propostas e autonomia para realiza-la, verificando se reconhecem a importância do tema para sociedade.

6- Fontes/referencias

Pcn (1948)

Vídeo Zumbi dos Palmares – série “ construtores do TV câmara.

Fundação dos palmares

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