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Pedagogia

Por:   •  19/3/2016  •  Resenha  •  1.452 Palavras (6 Páginas)  •  166 Visualizações

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Aula comeu 7;40 os alunos estavam na fila esperando foi cantado o hino nacional foi dado os recados e cada professor pegou sua turma e foi para sala a professora chelli e foi para sala chegando arrumou os alunos nas carteiras por ordem e as 8:30 começou a ler os cartazes da de aula, logo após fez a chamada e explicou aos alunos porque eu estava na sala de aula o que eu tinha vindo fazer e me apresentou para eles .  E as 9:00 começou a explicar o conteúdo da aula pois na terça feira  teriam a avalição explicou conteúdo de português, Reconhecimento do alfabeto, com atividades de completar , logo após as explicação ela deu os exercícios para os alunos 9:30 chegou o lanche para  os alunos na sala de aula  então a professora pediu para que os alunos guardasse as atividades de baixo da mesa para poderem lanchar as 9:45 os alunos saíram para o recreio onde eles poderão brincar as 10:00 horas bateu o sinal para entrar em sala os alunos fizeram fila e professora os encaminhou para sala de aula onde deram continuação as atividades as 10:30 a professora distribuiu os cadernos para poderem colar as atividades no caderno 10:50 a professora recolheu os cardemos com as atividades coladas e  começou a explicar as formas  de usar cada letras maiúsculas e minúsculas pois tem sido maior dificuldade da turma    

A aula comeu 7:40 onde os alunos já estavam na fila esperando a professora a professora Cherlli os pegou na fila levou para sala de aula onde eles sentaram em ordem a professora fez a chamada as 8:00 e logo após explicou que eles teriam avaliação de português  sobre o conteúdo da aula passada das letras do alfabeto

As 8:30 a professora passou aprova de português onde cada aula pegou sua prova e começou a responder

As 9:30 chegou o lanche alguns alunos ainda Estevam na segunda questão a professora parou aprova recolheu cada uma delas e serviu o lanche para os alunos as 9:45 eles saíram para o recreio onde ficaram ate as dez horas foi aonde bateu o sinal  eles retornaram para sal de aula onde se acalmaram e as 10:10 a professora redistribui a prova para eles terminar a prova se estendeu ate as 11:10 depois da professora recolher as provas as 11:20 eles saíram para o pátio onde eles poderiam brincar ate as 11:35 onde fizeram fila e logo após foram para casa

A aula começou as 7:40 os alunos estavam na fila hoje no primeiro horário seria informática

 A professora Vanessa pegou os alunos e os levou para o laboratório de informática onde os ensinou a mexer no computador , e logo após passou atividade no por ponte para cada aluno desenhar um circulo um quadrado e um triangulo e pintar de cores quentes cada desenho,as 9:00 a instrutora de informática levou os alunos para sala de aula todos saíram do laboratório de informática em fila ate a sala onde cada um dele sentaram em suas carteira onde a professora cherlli os a guardavam os com as prova na Mao a professora fez a chamada dos alunos as920 ela começou a chamar os alunos para pegar a prova  e começou a falar sobre as notas as 9:30 chegou o lanche para os alunos a professora parou de falar e foi servir o lanche para os alunos, as 9:45 eles saíram para o recreio aonde ficaram ate as 10 horas  quando bateu o sinal os alunos já estavam na fila e voltaram para sala de aula onde a professora continuou falando sobre as notas e dando os para bens aos alunos as 10:20 a professora passou bilhete para os alunos para entregar aos seu pais pois não haveria aula na outra semana por causa do conselho de classe as 11:00  a professora começou a explicar como se fazia  frases e como cada uma dela tinha significa as 11:20 a professora levou os alunos no banheiro ao retornaram para sala de aula guardaram o material e as 11:35 fizeram fila  e as 11:40 bateu o sinal para irem em  embora

Aula comeu 7;40 os alunos estavam na fila s e cada professor eles foram direto para biblioteca onde  a professora Juliana pegou turma e foi para a biblioteca onde eles teriam uma hora e vinte minutos onde professora contou a historia da galinha ruiva com os alunos deu atividades e montaram uma pesa de tetro  as 9:00 eles voltaram onde a professora fez a chamada  e começou a explicar o conteúdo que seria as 4 operações matemática que são a soma a divisão e multiplicação e a adição  as 9:30 chegou o lanche onde servido na sala de aula pois e professor que serve o lanche as 9:45  vão para o recreio onde brincam ate as 10:00 , ao bater o sinal os alunos fazem fila e voltaram  para sala onde se sentam em forma ordenada e em silencio a professora se dirigiu para frente da sala e começa a explicar as 4 operações matemáticas para os alunos , como são e como e usada cada uma delas,as 10:40 passa no quadro continhas simples e pede para cada aluno copie em seu caderno , e responde com eles uma por uma explicando fazendo e refazendo as 11:30  a professora pede aos alunos para guardar o material e esperam bater o sinal para irem para casa  

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