A Origem Da Educaçao

A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contra – reforma católica”

Com a chegada dos portugueses no Brasil começou a educação escolar. Com a colonização os portugueses tiveram que “educar” os indígenas para que não atrapalhassem suas apropriações sobre a terra e ter domínio sobre o povo, a educação era ministrada pelos jesuítas.

Ao longo do tempo os jesuítas viram que não era fácil introduzir novos costumes e crenças principalmente para os mais velhos, então começaram a catequizar os pequenos.

A contra-reforma foi uma barreira colocada pela igreja católica para combater a onda do protestantismo que crescia a cada dia. A igreja introduziu o índex libro rum Prohibitorum,era uma lista de livros do santo Oficio que foi proibida aos fiéis católicos uma vez que a igreja percebeu que os livros e impressos foram grandes triunfos para a difusão do protestantismo,alem de muitas outras proibições.

A partir daí foram organizadas novas ordens religiosas como a Companhia de Jesus pelos jesuítas, onde se organizaram como militares e fortaleceram a igreja nesse período critico dentro dos países europeus que permaneceram católicos e fundaram colégios e criaram missões para difundir a religião.

É interessante notar que ate certa altura a maioria das escolas privadas não estava vinculada á igreja católica. Entretanto, a partir de 1845, os jesuítas, depois de terem sua ordem restabelecida, começaram a voltar para o Brasil. Diferente de antes ou pela própria igreja, fundaram escolas particulares, contratando professores profissionais não para lecionarem.

Rapidamente os jesuítas estabeleceram uma rede de escolas tidas em alta conta pela elite. A grande maioria destes estabelecimentos existe ate hoje, figurando entre os melhores e mais conceituados estabelecimentos de ensino

Por sua vez, deveriam ser fundadas mais escolas para facilitar o acesso das camadas menos favorecidas.

Alem da atenção especial a formação de professores, o projeto recomendava que fosse feita uma reformulação das disciplinas ministradas, visando torná-las mais integradas umas com as outras e com o mundo pós-revolução industrial.

No entanto, o projeto nunca chegou a ser posto em pratica, antes que se quer isto fosse cogitada, a monarquia caiu e foi proclamada a República.

Caberia ao governo republicano se inspiraria em muitas das recomendações presentes no dito projeto ou mesmo no resultado dos debates em torno dele.