Curso de Licenciatura em Pedagogia
Por: Gabriel Silva • 16/9/2022 • Trabalho acadêmico • 258 Palavras (2 Páginas) • 74 Visualizações
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO[pic 1][pic 2]
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD
Polo: Angra dos Reis[pic 3]
AD1 História da Educação 2022.2
Questão 2:
Entre as características apresentadas no texto sobre as políticas educacionais orientadas aos povos originários e quilombolas destaco o protagonismo dos povos e a articulação entre os órgãos públicos.
O protagonismo destes povos nas políticas é primordial para afastar as visões eurocêntricas que olhavam de fora os fenômenos e reproduziam ainda mais violências. Com a produção de materiais próprios, e participação na elaboração dos currículos pode-se caminhar na direção de educação de significado para os educandos dos povos originários e/ou comunidades quilombolas a partir de seus próprios referenciais de historicidade, relações culturais e religiosas e semiótica.
A articulação entre os órgãos públicos fortalece a noção de Educação como um direito de todos em todos os seus processos. A participação de diversas instâncias do poder público junto às organizações da sociedade forma uma rede de apoio e produção dessa educação diferenciada, descentraliza responsabilidades e estimula o debate.
Questão 3:
No séc XIX a cidadania estava relacionada a propriedades, era cidadão quem tivesse posses. Assim escravizados, pessoas livres pobres não eram considerados cidadãos. Como a Constituição de 1824 condicionava a educação gratuita aos considerados cidadãos o processo educacional excluía essas pessoas sem propriedades.
Boa sorte!
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