Desafio Profissional

SUMÁRIO

Introdução..........................................................................................................03

Passo I ................................................................................................................04

Passo II................................................................................................................05

Passo III...............................................................................................................06

Passo IV .............................................................................................................07

Passo V...............................................................................................................08

Bibliográfia.........................................................................................................09

Introdução

Neste trabalho teremos o desafio de contar a história de uma sala de aula onde se encontram alunos que tem dificuldades em se relacionar, entre outros. Nosso objetivo é fazer com que eles melhorem seu relacionamento através da indicação de um animal para cada caso individual, com bases nos estudos da Psicóloga Marcela Sartori a zooterapia vem trazendo resultados positivos, e é o que esperamos desses três casos, em especial.

O primeiro caso é o de Tawana, uma menina agressiva que contém vários problemas com os pais que sofrem de alcoolismo, o segundo é o de Fernando, mimado pelos familiares, pensando que pode dar ordens a todos, e por fim Elton, que não diz uma palavra fora de sua casa, nem se quer a chamada responde.

Esses três casos serão analisados e diagnosticados as possíveis melhorias a serem executadas, para que haja uma evolução no comportamento de cada um, o método utilizado pela psicóloga Macela, será a zooterapia, ou seja, o contato com animais.

Passo I

Nome da escola: Escola Sagrado Coração de Jesus

Ano ou Serie: 2ª ano “A” Anos Iniciais

Numero de Alunos: 30 Meninos: 17 Meninas: 13

Descrição do perfil da turma: Alguns alunos possuem dificuldades de aprendizagem, convivência em grupo, socialização e alguns casos de agressividade. Eles são bastante agitados à exceção de Elton, que possui grande dificuldade de expressão. A adaptação dessa turma esta sendo um desafio pelo fato de ser os primeiros anos de experiência escolar deles. Alguns até choram demonstrando insegurança por terem de ficar longe dos pais. Percebemos que alguns alunos possuem carência afetiva, ocasionado por problemas familiares. Sabemos que tais problemas afetam e muito o ambiente escolar, tanto comportamental quanto de aprendizagem.

Passo II

Tawana, e Fernando.

Tawana é uma menina de oito anos extremamente agitada e agressiva, com graves problemas comportamentais que em parte podem ser ocasionados pelos problemas familiares, como por exemplo, pais alcóolatras. E esse pode ser um dos aspectos que podem provocar esses danos comportamentais. Ela está sempre arrumando brigas, discussões, não respeita as regras impostas pela escola como, por exemplo, o uso do uniforme, e horários. Com base nos estudos da psicóloga Marcela, isso se da em decorrência desse grave problema ela ofende os professores e colegas como se fosse uma forma de se defender de algo que ela criou em seu ser.

Fernando também foi analisado por Marcela, tem oito anos e têm sérios problemas em seu comportamento, ele é o típico aluno que foi mal educado pelos pais. Muito mimado, Fernando acha que tudo gira em torno de seu próprio umbigo. Ele é preconceituoso com crianças que não pertencem a sua classe social. Por esse motivo possui grande dificuldade em se socializar com os demais alunos. E isso tem provocado danos comportamentais que se tratado adequadamente e no tempo certo poderão ser reversíveis.

Passo III

Elton é um aluno de oito anos e têm sérios problemas de relacionamento bem de diferentes de Tawana e Fernando. É extremamente tímido e possui dificuldade cognitiva. Não consegue interagir com outros alunos nem com professores. A timidez é tamanha que o impede de realizar questionamentos durante a aula, como responder a chamada, logo muitos professores colocam falta, o que acarreta no aumento da dificuldade de aprendizagem.

Seu irmão Daniel, conta que ele age normalmente em casa, apenas em lugares públicos seu comportamento muda. Os demais alunos acham estranho, uns respeitam porem outros o incomodam a ponto dele se irritar e agredir, sem sair de seu lugar quando se vê muito desconfortável vai para outro local tentando se livrar do que está afligindo.

Passo IV

Animais escolhidos: pássaro gato e cao.

Para Tawana foi indicado a terapia assistida com animais. O animal escolhido