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ESTÁGIO INTEGRADO À DISCIPLINA:Metodologia do Ensino da Educação Física no Ensino fundamental I

Por:   •  14/4/2016  •  Trabalho acadêmico  •  924 Palavras (4 Páginas)  •  588 Visualizações

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UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE[pic 2]

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ESTÁGIO INTEGRADO À DISCIPLINA:Metodologia do Ensino da Educação Física no Ensino fundamental I –  50 horas

Henrique Romero Furlan

TIA: 31362036      - 5° SEMESTRE

DISCIPLINA: Metodologia do Ensino da educação física no Ensino Fundamental I

PROFESSORA: Greice Kelly de Oliveira

Nome do (a) Professor (a) supervisor do estágio na escola: Newton Nascimento

Série: 3° ao 4º ano  Turno: Manhã

Nome da Escola: Colégio Desafio Finpec

Endereço: Av. professor Manoel José Pedroso nº1894

Telefone: 4614-4051

PARTE I – ENTREVISTAS

ALUNOS

Foi realizada entrevista com um aluno do quarto ano, ele gosta muito de ir há  escola para ver seus amigos e estudar, vai e volta de ônibus escolar, não gosta da rotina da escola , gostaria de poder brincar mais, Nas aulas de Educação Física as atividades que mais gosta são Futebol e queimada, não gosta de vôlei nem de basquete pois diz que não joga bem e os colegas ficam tirando sarro. O desenho feito por ele em um dia feliz na aula de Educação Fisica foi jogando bola com os amigos.  Ele disse que seus pais sempre ajudam dos deveres de casa quando chegam do trabalho e depois ficam brincando até a hora de dormir ou assistindo TV, nos finais de semana vai para casa da vó ou ao parque de seu condomínio para brincar.

PROFESSOR

A entrevista foi realizada com o professor Newton Nascimento, que esta a mais de 15 anos atuando em escolas, é formado em bacharelado e licenciatura, no começo da carreira trabalhou com o Futebol em alguns clubes na categoria de base, no momento em que começou a trabalhar nas escolas, trabalhou com o ensino fundamental, passou por dificuldades por ser outro pensamento de atividades com o aluno, não pensando na formação de um atleta e sim no desenvolvimento motor e social do aluno e na diferença de estrutura para trabalhar, por mais que tenha começado trabalhando em escolas particulares, comentou da falta de materiais para as atividades. Sobre o reconhecimento do professor na Educação Física, comentou que não e bem reconhecido, que há um certo preconceito no pensamento das pessoas em relação a este trabalho , amigos e familiares tem aquele pensamento que educação física na escola e dar a bola aos alunos e deixarem fazer o que que bem entendem. Em relação as crianças diz que a maioria são de classe media alta e que pela conversa com os alunos percebe que na maioria dos casos os pais não são presentes, trabalham o dia inteiro e as crianças quando saem da escola ficam com a empregada ou baba, na maioria do tempo assistindo tv ou jogando vídeo game. Sobre a influencia da Tv na aprendizagem da criança, ele diz que tem total interferência, que captam muitas informações vista nela e muitas vezes não apropriadas para idade, e comentada entre os amigos de sala. Sobre o preconceito diz que é muito frequente nas aulas, com alunos de culturas diferentes, cor e aparência física , principalmente com os gordinhos na aula de Educação Física, sempre quando presencia algo do tipo chama a atenção do aluno falando que não é certo o que fez . Procura passar atividades de diferentes culturas para mostrar a diferenças.

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