Escravidão no Brasil

Disciplina: História

Tema: A Escravidão no Brasil

Ensino Fundamental

Professor:

Série: 7º ano

Ano Letivo: 2014

Período : 4 Bimestre

E-mail:

Objetivos: Refletir sobre a utilização da mão-de-obra escrava no Brasil.

Compreender a inserção da escravidão brasileira no comércio atlântico.

Objetivos Gerais

Compreender conteúdo básico do processo histórico, a fim de utilizá-lo como recurso de interpretação. Transformação da realidade e do presente.

Objetivos Específicos

Reconhecer a importância do trabalho humano, identificando e interpretando registros sobre as formas de sua organização em diferentes contextos históricos

• Identificar as principais características do trabalho escravo no engenho açucareiro e nas minas

• Identificar processos históricos relativos às atividades econômicas responsáveis pela formação e ocupação territorial

• Identificar as formas de resistência dos africanos e afrodescendentes visando à extinção do trabalho escravo, com ênfase para os quilombos

Reconhecer que a formação das sociedades contemporâneas é resultado de interações e conflitos de caráter econômico, político e cultural

• Identificar as principais revoltas e rebeliões do período regencial, suas características, objetivos e resultados

• Identificar os principais fatores que levaram à crise do Sistema Colonial no Brasil

• Analisar os processos sócio-históricos de formação das instituições políticas e sociais

Conteúdo

• Tráfico negreiro e escravismo africano no Brasil

• Ocupação holandesa no Brasil

• Mineração e vida urbana

• Crise do Sistema Colonial

Recursos didáticos

quadro, giz, retro-projetor, aparelho de som, computador, revistas, etc

Avaliação

• Avaliação individual e coletiva, oral e escrita

• Observação constante dos alunos, as respostas dadas, os registros de debates, de entrevistas, de pesquisas, de filmes, e os desenhos de observação

• Pesquisas

• Tarefas

• Relatórios de leitura e

• Debates

Provas dissertativas ou múltipla escolha