Plano de Aula
Por: Beatriz Silva • 8/5/2016 • Trabalho acadêmico • 614 Palavras (3 Páginas) • 619 Visualizações
PLANO DE AULA/SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Colégio: Estadual Mª Conceição Costa e Silva de Oliveira
Professor regente: Eliane Barreto
Estagiária: Beatriz Silva
Série: 8º/9º N2
Nº de aula: 04 aulas Data: 27 e 28/10/15 Carga horaria: 120 MINUTOS
TEMA: Populismo.
OBJETIVOS:
Caracterizar e discutir o conceito de populismo;
Analisar aspectos do governo populista no Brasil entre 1946-1964;
Refletir acerca do populismo nos dias atuais;
CONTEÚDOS:
O populismo e a demagogia.
CONTEÚDO PROGRAMADO:
- 1° Momento: Os alunos devem ser ambientalizados a cerca do tema, através do uso do livro didático, ao qual será feita leitura de alguns pontos importantes do texto proposto pelo livro. (25 min)
- 2° Momento: Os alunos serão apresentados à charges que retratam a politica da época. Essas charges serão discutidas através de questionamentos expostos pela estagiária. (15 min)
- 3° Momento: Em duplas, os alunos receberão cada, uma das charges discutidas e deverão responder as perguntas. (45 min)
- 4° Momento: Fazendo uso de uma caixa de som, os alunos escutarão os jingles compostos para os candidatos a presidência no Estado Novo. (10 min)
- 5º Momento: Cada dupla receberá 3 perguntas que devem ser discutidas entre si. A partir disso, deve se iniciar um debate a cerca do tema. (30 min)
METODOLOGIA:
- De forma expositiva os alunos serão orientados a estudarem sobre a temática através do livro didático e o documentário ‘A era Vargas’ do historiador Boris Fausto.
RECURSOS:
- Livro didático de História;
- Notebook;
- Caixa de som;
- Piloto e quadro;
- Charges;
- Música;
AVALIAÇÃO:
- A avaliação se dará por meio da atividade escritas e participação oral no debate; os alunos devem expor suas compreensões de acordo com as explicações dadas.
REFERÊNCIAS:
- EJA Moderna: Educação de Jovens e Adultos/ org. Capítulo 03 pág.: 184-185. Editora Moderna: Obra Coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna: 1º. ed.- São Paulo: Moderna, 2013.
- http://www.historiabrasileira.com/files/2010/04/janio-quadros.jpg acesso em 11 de outubro de 2015.
- . Acesso em 12 de outubro de 2015.
- . 5cesso em 12 de outubro de 2015.
- https://www.youtube.com/watch?v=ucrG-sOxgXE Acesso em 12 de outubro de 2015.
- [pic 1]ANEXOS
- Descreva a situação representada na charge.
- Como a pessoa que discursa foi representada?
- [pic 2]Em sua opinião, porque a charge recebeu o título de "O Populismo e a Demagogia"?
- Qual a sua interpretação sobre a charge?
- Esta charge tem alguma relação com a anterior? Explique.
- [pic 3]Releia o título da charge e responda: ele é coerente com a ideia representada? Justifique.
- O que se vê na imagem?
- Por que o populismo foi denominado de "Socialismato de fome"?
- De acordo com o título da imagem, o populismo é um "remédio amargo". Você concorda? Justifique.
LETRA
Bota o retrato do velho outra vez
Bota no mesmo lugar
Bota o retrato do velho outra vez
Bota no mesmo lugar
O sorriso do velhinho
Faz a gente trabalhar
O sorriso do velhinho
Faz a gente trabalhar
Eu já botei o meu
E tu, não vai botar?
Já enfeitei o meu
E tu, vais enfeitar ?
O sorriso do velhinho
Faz a gente se animar
LETRA
Gigante pela própria natureza
há 400 anos a domingão 21 estados,
são teus filhos a chamar
agora vem lutar, vamos trabalhar.
Queremos demonstrar ao mundo inteiro e a todos que nos querem dominar
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