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Plano de Aula

Por:   •  8/5/2016  •  Trabalho acadêmico  •  614 Palavras (3 Páginas)  •  619 Visualizações

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PLANO DE AULA/SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Colégio: Estadual Mª Conceição Costa e Silva de Oliveira

Professor regente: Eliane Barreto

Estagiária: Beatriz Silva

Série: 8º/9º N2

Nº de aula: 04 aulas        Data: 27 e 28/10/15           Carga horaria: 120 MINUTOS

TEMA: Populismo.

OBJETIVOS:

Caracterizar e discutir o conceito de populismo;

Analisar aspectos do governo populista no Brasil entre 1946-1964;

Refletir acerca do populismo nos dias atuais;

CONTEÚDOS:

O populismo e a demagogia.

CONTEÚDO PROGRAMADO:

  • 1° Momento: Os alunos devem ser ambientalizados a cerca do tema, através do uso do livro didático, ao qual será feita leitura de alguns pontos importantes do texto proposto pelo livro. (25 min)
  • 2° Momento: Os alunos serão apresentados à charges que retratam a politica da época. Essas charges serão discutidas através de questionamentos expostos pela estagiária. (15 min)
  • 3° Momento: Em duplas, os alunos receberão cada, uma das charges discutidas e deverão responder as perguntas. (45 min)
  • 4° Momento: Fazendo uso de uma caixa de som, os alunos escutarão os jingles compostos para os candidatos a presidência no Estado Novo. (10 min)
  • 5º Momento: Cada dupla receberá 3 perguntas que devem ser discutidas entre si. A partir disso, deve se iniciar um debate a cerca do tema. (30 min)

METODOLOGIA:

  • De forma expositiva os alunos serão orientados a estudarem sobre a temática através do livro didático e o documentário ‘A era Vargas’ do historiador Boris Fausto.

RECURSOS:

  • Livro didático de História;
  • Notebook;
  • Caixa de som;
  • Piloto e quadro;
  • Charges;
  • Música;

AVALIAÇÃO:

  • A avaliação se dará por meio da atividade escritas e participação oral no debate; os alunos devem expor suas compreensões de acordo com as explicações dadas.

REFERÊNCIAS:

  • EJA Moderna: Educação de Jovens e Adultos/ org. Capítulo 03 pág.: 184-185. Editora Moderna: Obra Coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna: 1º. ed.- São Paulo: Moderna, 2013.
  •  http://www.historiabrasileira.com/files/2010/04/janio-quadros.jpg acesso em 11 de outubro de 2015.
  • . Acesso em 12 de outubro de 2015.
  • . 5cesso em 12 de outubro de 2015.
  • https://www.youtube.com/watch?v=ucrG-sOxgXE Acesso em 12 de outubro de 2015.

  • [pic 1]ANEXOS
  • Descreva a situação representada na charge.
  • Como a pessoa que discursa foi representada?
  • [pic 2]Em sua opinião, porque a charge recebeu o título de "O Populismo e a Demagogia"?
  • Qual a sua interpretação sobre a charge?
  • Esta charge tem alguma relação com a anterior? Explique.
  • [pic 3]Releia o título da charge e responda: ele é coerente com a ideia representada? Justifique.
  • O que se vê na imagem?
  • Por que o populismo foi denominado de "Socialismato de fome"?
  • De acordo com o título da imagem, o populismo é um "remédio amargo". Você concorda? Justifique.

LETRA

Bota o retrato do velho outra vez

Bota no mesmo lugar

Bota o retrato do velho outra vez

Bota no mesmo lugar

O sorriso do velhinho

Faz a gente trabalhar

O sorriso do velhinho

Faz a gente trabalhar

Eu já botei o meu

E tu, não vai botar?

Já enfeitei o meu

E tu, vais enfeitar ?

O sorriso do velhinho

Faz a gente se animar

LETRA

Gigante pela própria natureza

há 400 anos a domingão 21 estados,

são teus filhos a chamar

agora vem lutar, vamos trabalhar.

Queremos demonstrar ao mundo inteiro e a todos que nos querem dominar

...

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