Plano de Aula

Universidade Estadual de Mato Grosso – Campus Jane Vanini

Professor(a):Diego

Alunos: Leonardo Barros Castrillon, Agnaldo, Yuri, Rosiqueli, Fátima.

Série: 3º Semestre - curso: Licenciatura Plena em História

Data: 25/04/2018

Plano de aula diário

(     )  Educação infantil    (       ) Ensino Fundamental     (    x     ) Ensino Médio

1- Disciplinas/áreas do conhecimento:

(    ) Língua  Portuguesa                   (      ) Artes                        (      ) Ciências

(     ) Matemática                              (  x   ) História                    (      ) Geografia

2- Conteúdos:

• O processo colonial no Brasil.    
• 1500 - 1530
• Capitanias Hereditárias
• Modo de produção
• Senhor de engenho
• Exercícios

3- Objetivos:

O principal objetivo desta aula é a fixação do conteúdo e proporcionar aos alunos a importância em obter tais conhecimentos, estes que nos ajudam a compreender melhor o Brasil Colonial.

 4- Metodologia                      

(  x  ) Aula expositiva        (     ) Exercícios orais    (       ) Recorte e cola            

(     ) Estudo dirigido         (      ) Leitura de texto     (       ) Trabalhos Manuais

(     ) Pesquisa                  (   x   ) Debate          (    x  ) Atividades no caderno     

(     ) Trabalho individual   (      ) Exposição participada   (       ) Atividade no livro

5- Desenvolvimento da aula (início, meio e fechamento):

 A princípio haverá uma explicação sobre o textos (Brasil século XVI) – (A experiência Portuguesa no processo de colonização do Brasil) com exposição de conteúdo (gravuras) através do Datashow, para que o aluno possa se familiarizar com o assunto tratado, desta forma após a explicação será aberta para dúvidas relacionada aos textos, assim será realizado um debate com todos alunos sobre o ponto que mais lhes chamou a atenção, posteriormente será lhes dado algumas questões ( avaliativas), que agregarão a nota do bimestre.

6- Recursos:

(        )  Álbum seriado    (       ) Cartaz      (       )  Gráfico

 

(  x   )  Ilustrações (      )  Jogos  

      

(       )  Jornais    (    x    ) Livro didático   

(       )  Mapas  (        )  Globos   (        )  Mural 

(        ) Quadro de giz     (    x   ) Quadro branco  

(   x   )  Datashow  (     x   )  Textos  (        )   Maquetes 

(        )   Computador   (          )  Vídeos  (       )  Internet  

7- Avaliação:

• Serão apresentadas 5 questões avaliativas, valendo 1 ponto cada.
•  A participação será de extrema importância, valendo 5 pontos.

8- Referências:

• “A experiência Portuguesa no processo de colonização do Brasil” - Carmelindo Rodrigues da Silva.
• “Brasil Século XVI – “mundo história - Prof. Bussunda”

https://mundoedu.com.br/uploads/pdf/539b2e83c2927.pdf