Plano de Aula
Por: Tás Gostando? • 14/8/2018 • Abstract • 279 Palavras (2 Páginas) • 201 Visualizações
PLANO DE AULA
I- Dados de identificação:
Escola: Maria Terezinha de Jesus Saavedra
Disciplina: História
Professor: Manuel Charles de Almeida
Série/ano: 9º Ano
Carga Horária: 2 H/A
Data: 29/01/2018
II- Objetivo(s):
- Compreender o conceito de “colonização”.
- Identificar motivações expansionistas e colonizadoras portuguesas.
- Compreender o sentido da colonização portuguesa no Brasil.
- Analisar documento de época;
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III- Conteúdo(s):
- Período pré-colonial
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IV- Procedimentos metodológicos:
Atividade inicial
- Conversa informal
- Leitura e interpretação do texto reflexivo pela professora “O Brasil da Esperança”
- Roda de conversa com a turma sobre o texto;
Atividade de desenvolvimento
- Perguntar aos alunos se o Brasil foi colonizado assim que Cabral chegou aqui ou se demorou algumas décadas. A partir dessa pergunta, analisar como anda o conhecimento prévio dos alunos.
- Apresentação dos objetivos da aula, enfatizando a importância dos conteúdos que serão trabalhados.
- Explicação do conteúdo através de slides;
- Assistir ao vídeo ” Brasil Colônia”
- Atividade de analise do vídeo assistido;
- Socialização da atividade
Atividade de conclusão
- Exploração oral para verificar o entendimento dos alunos sobre o conteúdo estudado.
- Síntese da aula, destacando os principais pontos abordados durante a aula.
- Retomada dos objetivos da aula, buscando verificar se foram atingidos.
V- Recursos didáticos:
Livro didático; pincel; folhas impressas; data show; caixa de som; computador.
VI- Avaliação:
A avaliação será contínua, levando em consideração a participação e empenho dos alunos nas atividades propostas.
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VII- Referências:
ACRE, Secretaria de Estado de Educação. Departamento de Ensino Fundamental. Referencial curricular de história. Rio Branco, 2004
PELLEGRINI, Marcos César. DIAS MACHADO, Adriana. GRINBERG, Keila. 1 ed. São Paulo: FTD, 2009
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VIII- Observação:
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Cruzeiro do Sul – AC, 29 de janeiro de 2018.
Manuel Charles de Almeida
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