Servos E Senhores Feudais

Concordando com a estudiosa, na escola aprendem-se valores que terão

influência na formação. Segundo ela, por essa perspectiva, a instituição escolar é vista como

um espaço em que aprendemos e compartilhamos não só conteúdos e saberes escolares, mas

também valores, crenças, hábitos e preconceitos raciais, de gênero, de classe e de idade.

(GOMES, 2002, p. 40) A relação principalmente entre professor e alunos são fatores

determinantes na vida da criança nessa fase, pois ela vê no professor o modelo, tendo

total confiança e espera que esse vá lhe transmitir todos os conhecimentos necessários,

porque não dizer que irá além de ensinar, proteger, porque nesse novo espaço a

referência maior que ela tem é o professor.

Diante dos depoimentos das entrevistadas nos momentos conflituosos

vivenciados nas series iniciais, o que percebemos é que todas elas esperavam uma

postura diferente dos educadores, não vou dizer de defesa mais que pelo menos se

colocassem com interventores para que aquela situação discriminatória fosse rompida.

Concordando com Gomes, (2002) sobre as relações escolares,

O discurso pedagógico proferido sobre o negro, mesmo sem referir-se explicitamente

ao corpo, aborda e expressa impressões e representações sobre esse corpo. O cabelo

tem sido um dos principais símbolos utilizados nesse processo, pois desde a

escravidão tem sido usado como um dos elementos definidores do lugar do sujeito

dentro do sistema de classificação racial brasileiro. Essa situação não se restringe ao

discurso. Ela impregna as práticas pedagógicas, as vivências escolares e socioculturais

dos sujeitos negros e brancos. É um processo complexo, tenso e conflituoso, e pode

possibilitar tanto a construção de experiências de discriminação racial quanto de

superação do racismo. (GOMES, 2002, p. 43)

Partindo do “modelo” seguido por todas, que eram boas alunas, educadas, boas

notas, quietas que não davam trabalho, enfim, que eram aquelas discentes que todo os

professores queriam ter, penso que já era um alicerce criado pelas as famílias, como

primeira educadora, por saber o que seus filhos iriam sofrer, pois as mesmas já tinham

vivido o mesmo processo. Afirmo que essa postura passada dos pais para seus filhos é

uma forma de serem aceitos, falando de forma clara e objetiva ser educado para ter