A REALIDADE DA LEITURA BRASILEIRA

A REALIDADE DA LEITURA BRASILEIRA

George Felix Gonçalves

        

O texto produzido por Claudio de Moura Castro, nascido no Rio de Janeiro, no dia 29 de Abril de 1938, economista e professor e especialista em educação, que tem por título “o Brasil lê mal”, retrata que a sociedade brasileira lê de maneira incompleta, tendo por base uma pesquisa com critérios internacionais, em especial critérios europeus. A pesquisa em questão mostrada no texto trata-se do Pisa, que é uma pesquisa organizada por países integrantes da Organização para Cooperação e Desenvolvimento (OCDE), denotada como “clube dos ricos” pelo autor. Com resultados obtidos através da pesquisa o autor levanta a ideia de deficiência de ensino nas escolas nacionais, em especial as escolas públicas.

Para o autor o problema da leitura nacional se dá na falha de decifragem dos complexos códigos de sintaxe, porém o que deve ser notado é que leitura não se resume a este conceito, a realidade é que a leitura acontece a todo o momento no cotidiano, todos os instantes as pessoas fazem leituras das coisas ou seres que estão ao seu redor, ou seja, a leitura não é esse micro conceito dado pelo autor, mas um macro presente em todas as ações diárias, das mais básicas as mais complexas. Por fim é realmente verdade que o Brasil demostra ter problemas com a utilização da norma padrão da língua portuguesa, porém a leitura não é somente saber utilizar a norma padrão, o que derruba a afirmação do título de um Brasil que lê mal e mostra afinal falhas de ensino nas escolas nacionais que continuam a insistir em modelos arcaicos de ensino.

Referências:

DE MOURA CASTRO, C. Ponto de vista: O Brasil lê mal [Editorial]. Veja, p. 20, mar., 2002.

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