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A Sequência Didática

Por:   •  29/5/2019  •  Trabalho acadêmico  •  528 Palavras (3 Páginas)  •  235 Visualizações

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SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Nomes

  • Aloma Gusmão Freitas
  • Andreia Cristina de Castro Ferreira

TEMA

Química Orgânica (funções orgânicas)

 

APRESENTAÇÃO

A química orgânica é responsável pelo estudo do composto dos carbonos. E é de suma importância que os alunos reconheçam onde é possível enxergar à química orgânica no cotidiano, para que ela possa ser melhor compreendida. Podemos relacionar esse conceito com a classificação de outros compostos, por exemplo na Química Inorgânica, com as funções inorgânicas: ácidos, bases, sais e óxidos.

PÚBLICO-ALVO

Ensino médio, Química, matéria para segundo e terceiro ano 

OBJETIVOS

  • Identificar as funções por suas características principais ;
  • Diferenciar as funções orgânicas umas das outras ;
  • Compreender a utilidade das funções orgânicas ;
  • Compreender a utilização das funções orgânicas ;

 

CONTEÚDOS ABORDADOS

O conteúdo de química orgânica pode ser trabalhado de forma mais pratica, levando os produtos, embalagens e alimentos.

Os conteúdos abordados são:

Funções Orgânicas – Alcanos, Alcenos, Alcinos, Alcadianos  

Funções Nitrogenadas - Amina, Amida, Nitrocompostos, Nitrilas ...

Funções Oxigenadas - Álcool, Fenol, Éster...

RECURSOS DIDÁTICOS

  • Computador,
  • Datashow
  • Quadro negro (professor).
  • Livros de Química que abordem o conteúdo (por exemplo o livro didático anualmente distribuído para os alunos).

Os Recursos Educacionais Abertos (REA) utilizados são:

  • Infográfico
  • Video :   Reconhecimento de Funções Orgânicas - Revisão – Professor Paulo Valim

 

ESTRATÉGIAS ADOTADAS

  • Uso do notebook e datashow para prender a atenção do aluno, sem que disperse;
  • Utilização do quadro negro para explicar cada função orgânica;

 

PLANEJAMENTO DAS ETAPAS

 

a)    Resumo das etapas

Etapa

Objetivos

Estratégias

Recursos

Tempo estimado

1

Entender e representar as

funções orgânicas mais básicas

Demonstração de exemplos

sobre moléculas que possuam

esses grupos e suas aplicações no cotidiano

Quadro Negro (pincel ou giz)

2h

2

Entender e representar as

funções orgânicas intermediárias

Demonstração de exemplos sobre moléculas que possuam esses grupos e suas aplicações

Quadro Negro (pincel ou giz)

2h

3

Fixar o conteúdo aprendido a partir do vídeo divertido que entretém, sobre as funções orgânicas.

 

Aplicação do vídeo ( Aula de

Química/reconhecimento de funções orgânicas – Revisão – Paulo Valim)

Notebook e datashow

30 min

4

Fixar o conteúdo aprendido a

partir do infográfico da teoria aprendida.

Aprensenta as funções orgânicas de uma forma clara e objetiva.

Perguntar sobre o conteudo dado durante a aula.

Notebook e datashow

infográfico

1h

...

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