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ATPS RESUMIDA EDUCAÇÃO ESPECIAL

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Por:   •  5/9/2014  •  455 Palavras (2 Páginas)  •  940 Visualizações

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ATPS RESUMIDA.

QUADRO RESUMO ATPS:

EDUCAÇÃO ESPECIAL

Etapas Ações Observações

1ª Etapa 1- Individual

Ler os textos disponíveis nos links:

<http://www.todosnos.unicamp.br:8080/lab/links-uteis/acessibilidade-einclusao/textos/compreendendo-os-conceitos-de-integracao-e-inclusao/>

<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-

24782010000100015&lng=en&nrm=isso>

<http://www.scielo.gpeari.mctes.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-

72502009000200015&lng=pt&nrm=iso>

2- Equipe

A partir das leituras, discutir, refletir sobre as características; práticas inclusivas que garantam o acesso democrático à cultura e aos saberes escolares;

3- Individual

Ler e assistir aos materiais dos Links:

http://www.crmariocovas.sp.gov.br/ein_l.php?t=001

http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_zoo&view=item&item_id=5730

4- Escrever um texto contemplando as questões:

O que é inclusão?

Quais as principais características de uma escola inclusiva?

(o texto deverá ter no máximo 3 páginas)

2ª Etapa 1- Individual:

Analise a charge que está disponível no site: www.sotirinhas.com.br

2- Assistir ao curta metragem disponível no site:

3- Ouvir as músicas:

http://www.serdiferenteenormal.org.br/pt/landing/

http://letras.mus.br/adriana-calcanhotto/102206/

4- Em grupo

Discutir e refletir sobre o material consultado e elaborar um texto sobre as conclusões do grupo. ( até 2 páginas)

3ª Etapa 1- Individual

Ler os artigos

<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-

65382011000300012&lng=en&nrm=iso>

<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-

65382011000400010&lng=en&nrm=iso>

2- Equipe

Discutir sobre os pontos observados dos textos lidos;

Elaborar um texto com os pontos observados de forma argumentativa e neste texto deve contemplar os componentes para a formação dos professores em relação as práticas inclusivas ( ou seja deve abordar quais sãos as competências e habilidades requeridas ao professor de Educação Especial )

O texto deve ter no máximo 2 páginas

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