As Aulas de ABNT Para Tecnologias ou Eletivas
Por: 1308052 • 21/3/2020 • Projeto de pesquisa • 2.890 Palavras (12 Páginas) • 206 Visualizações
REVERENDO IRINEU MONTEIRO DE PINHO
PROJETO DE tecnologia
FEVEREIRO /SP
2020
TERESA CRISTINA MARTINS DE ARAUJO
PROJETO DE TECNOLOGIA
Projeto apresentado a E.E. Reverendo Irineu Monteiro de Pinho para início e execução do Projeto de tecnologia ABNT e Formatação de trabalhos acadêmicos e escolares.
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SÃO PAULO
2020
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 4
2 OBJETIVOS 5
3 METODOLOGIA 5
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 7
5 BIBLIOGRAFIAS 9
6 ANEXOS 10
1. INTRODUÇÃO
A disciplina de tecnologia com ênfase em normas da ABNT e formatação de trabalhos acadêmicos consiste no aprendizado das normas e regulamentos da Associação Brasileira de Normas Técnicas, particularmente, estrutura e estética de trabalhos acadêmicos como Tcc, Artigos, monografias e entre outros formatos de trabalhos.
Há noções de plágio e como eliminar o mesmo em seus trabalhos. Técnicas de pesquisa e acabamento final com noções estéticas de capa, sobrecapa (folha de rosto), ficha técnica, bibliografias e afins.
Observando que as regras e normas da ABNT e formatação de trabalhos serão úteis, não somente, no âmbito acadêmico ou escolar, mas são normas e regulamentos que são seguidos, em âmbito nacional, também, no mercado de trabalho de nossa sociedade.
Eixos temáticos – Indicado a este eixos e que serão trabalhados na tecnologia são a Investigação científica e Processos criativos.
O apogeu ou culminância está na utilização prática das técnicas e normas da ABNT nos trabalhos cotidianos durante o ano escolar, ou seja, os alunos terão que aplicar as técnicas aprendidas em todos os trabalhos escolares e em todas as disciplinas e, por fim, os professores da unidade escolar serão convidados a votarem nos trabalhos que mais obedecerem às normas e técnicas da ABNT e formatação, além do conteúdo de pesquisa (critério de coerência e coesão e anti- plágio).
2. OBJETIVO
Objetivo Geral: Confeccionar trabalhos acadêmicos respeitando a estética das normas e regulamentos da Associação Brasileira de Normas Técnicas. Trabalhar as habilidades envolvidas que estarão em anexo.
Objetivos Específicos: Pesquisas e exploração do site ABNT; Estética de trabalhos acadêmicos; Técnicas de pesquisa e trabalhar com sistema anti-plágio; Trabalhar com Feedbacks dos professores acerca das evoluções dos trabalhos escolares (estética, técnicas e pesquisa, além da coesão e coerência) como forma de avaliação somativa e, ao mesmo tempo, formativa.
3. METODOLOGIA
Os educandos receberão um manual de normas, regulamentos incluindo modelos de artigos e monografias e pré- projetos.
Serão compelidos a explorarem o site da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Colocação prática das técnicas de pesquisa de temas que serão expostos e norteados pelo professor responsável pela eletiva. Explorar e assimilar as técnicas e normas de pesquisa e de estética de trabalhos com as temáticas sorteadas em sala de aula.
As metodologias ativas fazem parte essencial com suas aprendizagens ramificadas com projetos e avaliações por pares com inovações, criatividade, compartilhamento, reflexões e questionamentos em relação aos conteúdos as serem aprendidos.
Recursos didáticos: Apostilas de normas e regras básicas de ABNT; Modelos de artigos, monografias, entre outros trabalhos acadêmicos; Aulas expositivas e explicativas (escrita e oralidade); Utilização de computadores, sala do Acessa; Utilização do sistema “Spider” de anti- plágio.
Conteúdo programático
Nome da instituição | Nome do autor do Trabalho | Produção de artigos Científicos. |
Monografias, etc. | Capa; sobrecapa... | Não científicos |
Identificação do curso | Identificar conteúdo/temática | Resumo; abstract; palavras- chaves. |
Introdução e Desenvolvimento. Citações diretas e indiretas e notas de Rodapé. | Conclusão; referências; bibliografias... | Modelo de artigos; modelo de TCC, pré- projeto, etc. |
Epígrafe; agradecimentos; dedicatória; | Tabelas; ilustrações; lista de siglas e símbolos. | Pré- projetos; introdução; objetivos específico e geral; justificativa. |
Metodologia; estrutura do trabalho. | Títulos; subtítulos; conclusão; referências; anexos; | Cronograma de execução. |
Paginação; margens; alinhamento; | Espaçamento e entre linhas. | Técnicas de pesquisa; |
Estrutura ou Desenvolvimento Teórico; | Como eliminar plágios | Confeccionar trabalhos autênticos. |
CRONOGRAMA SEMESTRAL
De fevereiro a abril: | De maio a junho: | De agosto a setembro: | De outubro a dezembro: |
Estudos teóricos. | Estudos teóricos. | Estudos teóricos. | Organização dos portfólios e apresentação dos mesmos. |
Elaboração Pré- Projeto | Confecção de um artigo científico. | Confecção de uma monografia. | Feedbacks do corpo docente e da gestão. Avaliação Formativa |
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