DISCIPLINA: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
Por: biancaprimo • 9/10/2019 • Relatório de pesquisa • 1.838 Palavras (8 Páginas) • 169 Visualizações
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA
COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS/INGLÊS
POLO: MARCOS PARENTE
DISCIPLINA: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I
COORDENADOR: JUSCELINO FRANCISCO DO NASCIMENTO
TUTORES: ANARBETE BATISTA DE SOUSA E FERNANDA SALES
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I
BIANCA PRIMO NASCIMENTO
MARCOS PARENTE
2019
BIANCA PRIMO NASCIMENTO
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I
Relatório apresentado à Universidade Federal do Piauí (UFPI) como requisito parcial para a aprovação na disciplina, sob a orientação do Prof. Esp. FERNANDA SALES.
MARCOS PARENTE
2019
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 03
2 DADOS DA ESCOLA 03
2.1 IDENTIFICAÇÃO 03
2.2 SITUAÇÃO FÍSICA E MATERIAL 04
2.3 SITUAÇÃO PEDAGÓGICA 04
3 NORMATIZAÇÃO PARA O FUNCIONAMENTO DA ESCOLA 05
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 06
REFERÊNCIAS 07
APÊNDICES 08
ANEXOS 14
1 INTRODUÇÃO
Este referente relatório tem como objetivo avaliar e detalhar as condições físicas e materiais da escola onde o mesmo foi feito, trazendo as condições estruturais do prédio, dos professores, dos alunos e dos materiais didáticos. Estarei apresentando como se encontra a escola e como esta organizada, se segue o regimento por ela exposta e como esta organizado e é usado o projeto politico pedagógico da escola.
Nesse período curto de tempo pude notar quais as qualidades e quais as falhas da educação nesta escola e como podemos melhora-las.
2 DADOS DA ESCOLA
A escola Municipal Marques da Rocha esta situada no centro municipal da cidade de Landri Sales, na rua nove de novembro, sob o nº 547 registrada sobre o CNPJ de nº 01825774/001-14 ,acarreta hoje 143 alunos divididos entre as turmas de 6º ao 9º ano do ginásio, com faixa etária entre 11 e 14 anos, com um terreno estável e bem localizada.
2.1 IDENTIFICAÇÃO
Escola Municipal Marques da Rocha, pertencente à rede publica, situada na rua nove de novembro nº547, registrada no CNPJ de nº 01825774/001-14 no município de Landri Sales-PI, a escola não tem um PPP próprio, porem a um PPP para todas as escolas do município, sendo que a disciplina tem carga horaria de 80 horas sendo dividido em 16 aulas por semana fechando assim a carga horaria, a escola funciona somente no turno da tarde com entrada as 13:10 e saída as 17:30 sendo ministrada duas aulas antes do intervalo as 15:40 três aulas logo após. E regimento da escola que todos os alunos se apresentem devidamente fardados para isso a cada inicio de ano letivo os pais dou responsáveis tem 30 dias para providenciar as fardas. Não e permitido a saída dos alunos antes do horário de saída sem a permissão dos responsáveis e da direção da escola e vedada a entrada de alunos com materiais ilícitos na escola. Todos devem, respeitar e cumprir as normas da escola, tanto os alunos, como professores e funcionários desta unidade de ensino.
2.2 SITUAÇÃO FÍSICA E MATERIAL
O prédio é bem arquitetado, com uma estrutura bem forte antiga mais bem resistente, porem com algumas alterações a serem feitas a escola esta dividida em 5 salas de aula, sendo 6º, 7ºA, 7ºB, 8º e 9º ano, a escola esta agora com 143 alunos frequentes, sendo divididos em 29 alunos no 6º ano, 24 alunos em cada 7º ano, 29 alunos no 8º ano é 37 alunos no 9º ano,1 biblioteca com 3 prateleiras e muitos livros a disposição dos alunos tanto para pesquisas como para leitura e duas mesas grandes e 15 cadeiras , 1 cantina com fogão industrial, um freezer, uma prateleira e utensílios para atender as demandas de alunos, 1 laboratório de informática com 15 computadores disposto sobre balcões de granito com suas respectivas cadeiras para cada um disponíveis para aulas de computação e pesquisas escolares, 1 secretaria dispondo de dois computadores e uma impressora, duas mesas e 4 armários para guarda documentos escolares e dos alunos, os alunos de todas as turmas tem o livro de cada disciplina, e os professores também contam com o seu material didático para aplicar e dar aula, 1 diretoria com uma mesa para os professores, uma geladeira, duas mesas um computador e uma prateleira com livros para didáticos para o acompanhamento dos professores e para auxiliar em suas reuniões e planejamento escolar. A escola também conta com 1 banheiro unissex para os funcionários, 1 banheiro masculino para os alunos e 1 banheiro feminino para as alunas. E um pátio não muito grande mas competente a escola e a sua estrutura.
2.3 SITUAÇÃO PEDAGÓGICA
Relacione a quantidade:
- Diretor (a); 01
- Vice-diretor (a); 0
- Supervisor; 01
- Coordenação Pedagógico;01
- Número total de professores de Inglês; 02
- Formação acadêmica dos professores de Inglês (graduação e pós-graduação);
Graduação e pós-graduação
- A escola dispõe de recursos tecnológicos ou fica a cargo do professor?
Sim, dispõe de computadores, data- show.
- Clientela escolar. 143 alunos frequentes.
- Descreva as características da localidade em que a escola está inserida e o tipo de clientela atendida com faixa etária; A escola e bem centralizada e de fácil acesso. A clientela tem faixa etária de 11 a 14 anos.
3 NORMATIZAÇÃO PARA O FUNCIONAMENTO DA ESCOLA
- Existe um Projeto Político-Pedagógico próprio da escola? Data da última atualização do PPP? Não, a escola não disponhe de um ppp próprio, o ppp entregue a escola é o mesmo para todas as escolas do município sua ultima atualização foi no ano de 2017.
- Descrição dos fins e objetivos da proposta pedagógica da escola; Ele tem como finalidade reavaliar e reconstruir a pratica pedagógica, oportunizando o acesso ao conhecimento, formando alunos autônomos, críticos, responsáveis, dos valores a serem vividos, tornando se cidadãos atuantes em sua comunidade e preparados para a vida. Com o objetivo de definir princípios que orientem as ações a serem desenvolvidas nas escolas da rede municipal de ensino, a Secretaria Municipal de Educação de Landri Sales, elaborou o Projeto Politico Pedagógico, para o período de 2014-2018, com previsão de avaliação anual, englobando todas as escolas da rede municipal e procurando contemplar de modo mais amplo os interesses prioritários de todos os segmentos da comunidade escolar de Landri Sales.
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