Estrutura geral da escola
Por: Danilo Orlando Pereira • 6/5/2015 • Abstract • 2.168 Palavras (9 Páginas) • 585 Visualizações
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PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES DO PIBID BIOLOGIA
PERÍODO JULHO A DEZEMBRO
Escola Estadual Padre Joãozinho | |
Equipe | Função |
Noêmi de Oliveira Fernandes Grossi | Supervisor |
Laís Gomide Bezerra | Bolsista |
Maysa Diniz Queiroz | Bolsista |
Danilo Orlando Pereira | Bolsista |
Júlio César Ribeiro | Bolsista |
Patrícia Souza | Bolsista |
Maysa Diniz Queiroz
Laís Gomide Bezerra
Danilo Orlando Pereira
Júlio César Ribeiro
Patrícia Souza
Educação Ambiental | |
Tema a ser trabalhado: Lixo | |
Metodologia a ser adotada: Será aplicado um projeto com a seguinte metodologia: no dia 21/07 (segunda – feira), todas as salas de aula serão preenchidas com bastante papéis de balas, chiclete, chocolate e biscoitos; bolinhas de papel; canudo de pirulito). Acredita-se que assim eles perceberão realmente como é ruim conviver, estar em um ambiente sujo, ou seja, um verdadeiro choque. E ainda, no momento do intervalo, ocorrerá uma palestra (cerca de 30 minutos) sobre o lixo, com a Professora Eliane do Núcleo de Educação Sócioambiental da UEMG-Ubá. - Durante o segundo semestre serão colocadas nas salas, lixeiras feitas pelos alunos. Assim, a sala terá duas lixeiras; a customizada pelos alunos e a atual, a qual é de plástico. A lixeira customizada será utilizada para os lixos recicláveis e a de plástico para as demais formas de lixo[1]. Mensalmente, a sala que menos lixo produzir (contando as duas lixeiras), receberá um prêmio simbólico[2]. OBS1: Mensalmente, um cartaz será colado no mural da escola explicitando qual turma (em cada turno) produziu menos lixo. OBS2: O lixo reciclável produzido será doado ou vendido para a RECICLAU, cooperativa de catadores de lixos de Ubá. | |
Quantas turmas | Serão envolvidas todas as turmas da escola ( 18 turmas, do Ensino Fundamental II e Ensino Médio |
Período de realização/ dias da semana a serem realizadas | Do dia 21 de julho até 05 de dezembro |
Bolsistas responsáveis | Ensino Fundamental II: Danilo Orlando Pereira, Laís Gomide Bezerra e Maysa Diniz Queiroz Ensino Médio: Patrícia Souza e Julio César Ribeiro |
Tema a ser trabalhado: Horta | |
Para o projeto ser colocado em prática, primeiramente deverá ser feita uma visita à escola, para ter o primeiro contato com os alunos. Depois serão expostas aulas teóricas para os alunos, abordando temas de educação ambiental, quais os melhores tipos de hortaliças a serem plantadas e qual a importância delas para o organismo. A construção da horta será feita logos após a exposição das aulas, com os Ensino Fundamental II e Ensino Médio. As hortaliças usadas para no cultivo da horta serão verduras e legumes de crescimento rápido e de fácil cultivo. A manutenção da horta será acompanhada em dias alternados pelos alunos, mais em conjunto com o bolsista responsável pelo acompanhamento diário da horta. | |
Quantas turmas | Ensino Fundamental II (Manhã : 7º, 8 e 9º); Ensino Médio manhã (1º, 2º e 3º) |
Período de realização/ dias da semana a serem realizadas | Agosto a setembro. |
Bolsistas responsáveis | Julio César Ribeiro e Patrícia Souza |
Monitoria | |
Tema a ser trabalhado: Curso Revisional Preparatório para o ENEM | |
Objetivo Geral e específico: As aulas do curso visam promover a revisão dos conteúdos estudados pelos alunos nos 3 anos do ensino médio. Conteúdo – durante o segundo semestre os alunos deveram compreender os seguintes conteúdos: Citologia, genética, taxonomia, zoologia, evolução, sustentação e movimento, reprodução, manutenção, doenças do Brasil, evolução das plantas, fisiologia e morfologia vegetal I e II, ecossistemas, relações entre animais e influência humana. Metodologia a ser adotada: As aulas iram apresentar caráter revisional e para cada conteúdo, serão preparadas metodologias que facilitem a compreensão dos conteúdos. Cronograma – As aulas revisionais de monitoria iram ocorrem todas as terças ou quartas-feiras entre às 10:40 e 12:00 Recursos – será utilizada apostila revisional do ensino médio, vídeos, exposição visual e atividades que envolvam os alunos. Avaliação – Os alunos serão observados antes, durante e posteriormente as aulas para que possam ser avaliados sobre a eficiência da aula. Serão aplicadas atividades avaliativas e simulados. Bibliografias: As aulas serão preparadas com base nos livros do curso preparatório ENEM, Ciências da Natureza Biologia I e II, publicados pela editora Abril Coleções. | |
Quantas turmas | Será destinada preferencialmente aos alunos do 3º ano do ensino médio, podendo ser estendida aos alunos do 1º e 2º ano. |
Período de realização/ dias da semana a serem realizadas | Todas as terças ou quartas-feiras. |
Bolsistas responsáveis | Danilo Orlando Pereira |
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