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Formas De Abordagem Das Questões De Saúde No Contexto Das Redes E Mídias, Como Argumento Fundamental Na Educação Permanente E Na Educação Continuada

Por:   •  27/3/2023  •  Trabalho acadêmico  •  615 Palavras (3 Páginas)  •  96 Visualizações

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CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA

CURSO DE ENFERMAGEM

ELIANA ALVES LIMA

Matrícula: 13101820

RESENHA CRÍTICA: FORMAS DE ABORDAGEM DAS QUESTÕES DE SAÚDE NO CONTEXTO DAS REDES E MÍDIAS, COMO ARGUMENTO FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO PERMANENTE E NA EDUCAÇÃO CONTINUADA

Rio de Janeiro

2022

ELIANA ALVES LIMA

Matrícula: 13101820

RESENHA CRÍTICA: FORMAS DE ABORDAGEM DAS QUESTÕES DE SAÚDE NO CONTEXTO DAS REDES E MÍDIAS, COMO ARGUMENTO FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO PERMANENTE E NA EDUCAÇÃO CONTINUADA

Trabalho apresentado ao Curso de Enfermagem do Centro Universitário Augusto Motta - UNISUAM, como parte dos requisitos necessários para obtenção parcial de nota da disciplina Seminários Integrados III.

Prof.ª Maria Regina Da Silva Pinheiro  

Rio de Janeiro

2022

FERNANDES, L. S; CALADO, C; ARAÚJO, C. A. S. Redes sociais e práticas em saúde: influência de uma comunidade online de diabetes na adesão ao tratamento. Ciência & Saúde Coletiva, 23(10):3357-3368, 2018.

 SIQUEIRA, D. F; XAVIER, M. S; SERBIM, A. K; TERRA, M. G. Redes Sociais de apoio no cuidado à pessoa com transtorno mental: reflexões. Revista de Enfermagem da UFSM8(4), 859–869

        Essa resenha apresenta alguns pontos levantados sobre a abordagem das redes e mídias como processo educacional dentro das questões de práticas de saúde, especificamente tratando-se da educação permanente e continuada, diretamente ligadas aos trabalhadores na área de saúde. Nos dois artigos, em suas colocações os autores introduzem a uma reflexão aos cuidados dos pacientes e a através das redes sociais formais e informais os desafios da utilização destes recursos de cuidados e autocuidado, por meio destas ferramentas. 

         O primeiro artigo intitulado “Redes sociais e práticas em saúde: influência de uma comunidade online de diabetes na adesão ao tratamento”, escrito por Larissa de Siqueira Fernandes, Camila Calado e Cláudia Alfonso Silva Araújo, discorre sobre a influência exercida através destas ferramentas entre a comunidade social e técnica. Sobre este ponto, destacamos dois aspectos pertinentes a educação continuada a orientação e o suporte que muitos pacientes conseguem através das mídias e redes sociais. Em suas páginas os autores demostram dados e exemplos das comunidades online, pois é similar ao processo dinâmico do conhecimento, ricos em dados e exemplos para o processo da educação continuada. A partir desta colocação, neste artigo as relações sociais e técnicas abre um leque imenso de impactar positiva ou negativamente, pois verdades e mentiras podem ser propagadas e preciso levar em conta outros dados para os problemas e questões desta metodologia, o artigo é bem mais analítico em sua abordagem as práticas sociais no ambiente online. 

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