Gestão Nossa Senhora

PLANO DE AÇÃO DO CANDIDATO À DIREÇÃO DE ESCOLA PÚBLICA DO

 ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL

I- IDENTIFICAÇÃO

Nome da Escola:  Escola Estadual de Ensino Fundamental Marques de Souza

Nome do professor: Dulce Mara Moraes Jost

 

II – JUSTIFICATIVA         

 

       Tendo em vista o compromisso para que a escola cumpra a sua função social de democratização do conhecimento historicamente construído, nossa proposta será buscar os meios necessários para aprimorar o processo de aprendizagem. Assim elaboramos, com base no conhecimento de nossa realidade socioeconômica, atendendo os anseios da nossa comunidade escolar. Este plano apresentará metas que nortearão nossa ação no próximo triênio.

     Passamos por momento atual complexo em nossa sociedade, principalmente quanto a criança e adolescentes, presenciamos cada vez mais a falta de estrutura familiar, onde essas crianças não têm cuidados e nem mesmo um exemplo a seguir, isso tudo, reflete na escola e posteriormente na sociedade. Outro fator que nos preocupa muito atualmente é o preconceito, seja ele, de raça, etnia, gênero, classe social…. Ainda temos muitos conflitos de classes e injustiça social em nossa sociedade.

    É através da oferta ao conhecimento e aprendizagem, sem distinção, que construiremos um mundo mais igualitário e justo. E a escola, sem dúvida, é o espaço ideal para essa transformação, como educadores temos plena consciência disso.

    Gerenciando a unidade escolar baseado nos pressupostos legais da Gestão Democrática. Considerando que o Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola tem como princípio a construção coletiva, envolvendo toda comunidade escolar, num processo de discussão permanente, democrática e inclusiva.

 

III – OBJETIVO GERAL

    A busca da qualidade educacional com foco na permanência e sucesso do estudante.

IV – METAS

- Diminuir o índice de reprovação e de evasão escolar, principalmente na EJA;

- Melhorar o desempenho dos alunos em avaliações internas e externas;

- Diminuir o número de situações de indisciplinas dentro e fora da sala de aula;

- Promover ações que fortaleçam o respeito às diferenças;

- Continuar a promover ações com palestras, com profissionais da área, de assuntos importantes a serem falados como: drogas, bulliyng, violência, depressão, mutilação, sexualidade…

- Desenvolver projetos que incentivem a participação e interação de todos os alunos como: gincanas, exposições, feiras, competições, festas populares;

- Revitalizar o espaço e o laboratório de informativa;

- Revitalizar o espaço da biblioteca e acervo. Garantir o acesso do aluno para pesquisas em turno oposto;

- Promover a participação de toda comunidade escolar na elaboração e execução do Projeto Político Pedagógico (PPP), instrumento da Gestão Democrática;

- Promover a divulgação das ações /de projetos desenvolvidos pelos alunos valorizando os profissionais envolvidos e destacando a Escola pelas suas conquistas;

- Promover encontros trimestrais, e sempre que necessário com os responsáveis para divulgação e avaliação dos resultados das ações desenvolvidas;

- Utilização de horário reduzido para reuniões pedagógicas-administrativas;

- Incentivo à participação de professores em formação continuada;

- Continuar mantendo um clima de trabalho favorável, onde professores, alunos, responsáveis e funcionários sintam-se motivados e atuantes;

- Solicitar e cobrar das autoridades competentes a obra de troca de assoalhos, forros de sala com necessidade, pintura interna e externa;

- Continuar dando a manutenção necessária no prédio: reparos em portas, vidros, lâmpadas...para o bom funcionamento do nosso trabalho;