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Letras portugues

Por:   •  14/4/2015  •  Dissertação  •  610 Palavras (3 Páginas)  •  342 Visualizações

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Meninos : Dez Meninas: Cinco

Descrição do perfil da turma:

A turma busca o crescimento pessoal pedagógico e apresentam muitas curiosidades.

Sendo que cada criança trás com elas suas experiências, e capacidades básicas de entendimento , auto confiança , seu modo de interagir (social), sua postura diante das pessoas (Disciplina), equilíbrio e desempenho. Na turma podemos observar alguns alunos que demonstram problemas comportamentais e de aprendizagem .

Assim sendo estas crianças podem ser trabalhadas pela intervenção pedagógica, a partir do projeto de terapia assistida por animais na educação .

Passo 2_ Análise de problema comportamental

Nome do Aluno (1) Jorge Nogueira da silva

Idade: Dez anos (TDAH)

Descrição Detalhada dos Problemas Comportamentais:

Com base de observações diárias foi possível constatar que o aluno Jorge Nogueira da Silva de dez anos não consegue concentrar a atenção na sala de aula, ao mesmo tempo em que apresenta uma atividade corporal acima considerado normal.

Nome do Aluno (2): Ana Clara

Idade: 8 anos (PC)

Descrição detalhada dos problemas comportamentais: Apresenta juízo permanente do movimento e da postura resultante de uma desordem encefálica , não progressiva . Apresenta distúrbios convulsivos .

Passo 3 _ Análise de problema de aprendizagem

Nome do Aluno (1): Rafael Santos

Idade : 8 anos (Dislexia)

Descriçaõ Detalhada dos Problemas de Aprendizagem : Apresenta distúrbios de aprendizagem específicos , da linguagem , caracterizada por dificuldade na decodificação de palavras. Mostra insuficiência no processo fonológico.

Passo 4 _ Implementação do Projeto

1_ Definição dos Animais com perfil adequado as necessidades pedagógicas dos alunos , Cães, Cobras, Lagartos, Tartarugas e jabuti.

2_ Definição das estratégias de tratamento e utilização dos animais em sala de aula

, espaço escolar ou familiar .

As técnicas são utilizadas para o tratamento de doenças tanto psicológicas como físicas, os animais são escolhidos segundo o perfil de cada criança e o objetivo traçado na terapia é o estímulo de movimentos de toque, cuidado, os conceitos matemáticos , e percepção visual.

3_ Definição da proposta pedagogica relacionada ao conteúdo.

O uso desses animais nos tratamentos propõe a organização do trabalho educativo e práticas pedagógicas .

Utilizar com propriedades, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos .

4_Definição das estratégias de acompanhamento e avaliação.

A observação e a interação com répteis que são animais lentos e calmos que estimulam o toque e a observação.

5_ Definição dos objetivos

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