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Linguistica

Por:   •  23/10/2015  •  Trabalho acadêmico  •  481 Palavras (2 Páginas)  •  229 Visualizações

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Nome: Gabrila Filippi Chiella        

Polo: Serafina corrêa

ATIVIDADE 03 (Valor: 2,0 – Data de entrega: 15/10)

Nas afirmativas abaixo, marque V para a verdadeira e F para a falsa, justificando as falsas:

a. ( F  ) Para Chomsky, uma criança que diz “eu ainda não comei” em vez de “eu ainda não comi” está imitando um “erro” de um adulto.

Para Chomsky, os mecanismos de combinação e generalização “são demasiados pobres para dar conta do fato de uma criança aprender um sistema imensamente complexo de regras com base numa amostra de fala pequena e muitas vezes deficiente”. Para Chomsky esse fenômeno por meio da noção de criatividade, que, para o autor, consiste em “uma qualidade peculiarmente humana, que enfatiza os homens das máquinas. Que é regido por regras.

b. ( F  ) O Gerativismo critica a hipótese behaviorista para a aquisição da linguagem com base na hipótese da pobreza do estímulo.

Na verdade, como todo ser humano saudável nasce com esse módulo dotado de uma função específica, a pobreza e assistematicidade do estímulo não acarretam problemas. Conclui-se, então, que as crianças adquirem a linguagem muito rapidamente e com grande eficiência devido à existência desse módulo.

c. ( F ) A ideia de inatismo é usada pelo Gerativismo para explicar a relação entre estrutura profunda e estrutura de superfície.

O inatismo defende claramente que a criança já nasce com uma gramática internalizada e a partir do convívio com a fala dos adultos ela vai adaptar a sua. Podemos afirmar que criança “aprende uma língua”, e não que essa linguagem desenvolve-se.

d.( V ) Para a Teoria Gerativa, a faculdade da linguagem própria dos seres humanos é possível porque possuímos um módulo cerebral especializado, responsável pela percepção e produção da linguagem.

e.(  V  ) Diferentemente de Saussure, Chomsky defende a dinamicidade da linguagem, já que reconhece a existência de criatividade, ainda que regida por regras.

f.( V ) O conhecimento implícito das regras é o que nos permite compreender os enunciados produzidos, bem como a realização de testes de (a)gramaticalidade.

g.( V ) Para a Teoria Gerativa, o falante ideal é aquele que produz estruturas de superfície perfeitas.

h. ( F ) Os seguidores do Gerativismo defendem que as regras que estão no módulo da linguagem são de natureza matemática.

Se constitui em um conjunto de regras que permite a formação de todo e qualquer enunciado das línguas do mundo, é composto por regras abstratas como as da matemática, e permite a formação de infinitos e tão diferentes enunciados.

i. ( V ) Dizer que uma estrutura é um universal linguístico significa afirmar que essa estrutura é igual em todas as línguas do mundo.

j. ( V ) Uma estrutura de superfície como <O meu cachorro foi atropelado pelo vizinho> é resultado de uma transformação de encaixamento em relação à estrutura profunda <O vizinho atropelou o meu cachorro>.

Bom trabalho!

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