METODOLOGIA MATEMATICA

DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO MATEMÁTICO

ATIVIDADE AVALIATIVA I

Após ler o texto, O Ensino da Matemática na Educação Básica, quais conclusões você consegui chegar com relação à queda do ensino da matemática e o que será necessário para modificar isso?

Ao analisar pode-se chegar à conclusão de que o professor é a base para o aluno, principalmente nas series iniciais, onde eles estão começando a descobrir coisas novas, e começam a se desenvolver. Com isso percebe-se que alguns alunos têm bloqueios em certas etapas da matemática, o que causa a queda dessas notas aqui mostradas, um dos argumentos é que isso ocorre devido à falta de capacitação de professores, professores que não se empenharam como deveriam, entre outras situações. Os alunos devem ser incentivados, motivados a querer mais, a resolver mais problemas matemáticos, a matemática deve ser ensinada e trabalhada de forma clara, no cotidiano, de acordo com situações na escola e fora da escola, professores devem criar novas estratégias que iram melhor o entendimento de seus alunos, eles devem promover sempre uma relação entre o ensino formal que é o conteúdo matemático e a investigação de situações cotidianas, com isso teremos alunos que realmente apreenderam e compreende a matemática. Portanto a melhoria do ensino da matemática nas escolas depende da melhor capacitação dos professores, eles tendem estarem cada vez mais preparados, inovados, professores que dominam o conteúdo e que sabe passar esse conteúdo para seus alunos através de estratégias que facilitaram o aprendizado, principalmente nas séries iniciais, para que lá na frente esse aluno tenha realmente aprendido, e como conseqüência as notas melhoram e teremos cada vez mais alunos capacitados.

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