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Modelo de Plano de Aula

Por:   •  14/2/2018  •  Trabalho acadêmico  •  351 Palavras (2 Páginas)  •  630 Visualizações

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PLANO DE AULA

                                                                      PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA

IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO:

NOME: Ueslene Coelho de Sousa Ramos

CPF: 024.863.641-37

INSCRIÇÃO: 0473156-5

DATA DA CONVOCAÇÃO: 09/12/2017

HORÁRIO (FECHAMENTO DO PORTÃO): 10:00

CARGO: Professor de Educação Básica / Língua Portuguesa

TEMA: O Pré-Modernismo

TÍTULO DA AULA: As principais características e autores do Pré-Modernismo brasileiro

PÚBLICO ALVO: 3ª série do Ensino Médio

CARGA HORÁRIA: 20 minutos

OBJETIVOS:

Geral: Reconhecer a presença de valores sociais e humanos atualizáveis e permanentes no patrimônio literário nacional. 

Específico: Estabelecer relações entre a literatura e o momento de sua produção, situando aspectos do contexto histórico, social e político.

CONTEÚDO:

O Pré-Modernismo:

Contexto histórico;

Valores;

Influências;

Características;

Autores.

METODOLOGIA:

Aula expositiva de forma oral e escrita, com exemplificações que demonstram os principais aspectos do contexto pré-modernista e seus autores;

A aula será de forma dialogada com os alunos, abrindo espaço para dúvidas e/ou questionamentos;

Nesta aula também será solicitado aos alunos uma pesquisa extraclasse para aprofundamento do conteúdo explícito.

RECURSOS DIDÁTICOS:

Quadro branco, pincel e apagador.


ATIVIDADES (OU ATIVIDADES DE ASSIMILAÇÃO):

Pesquisa extraclasse em grupos de cinco alunos sobre os principais autores e obras do Pré-Modernismo.

Cada grupo irá pesquisar sobre um determinado autor e obra deste contexto literário;

A pesquisa será efetuada para que o aluno possua maior assimilação do conteúdo estudado, por meio desta o discente irá ler e se apropriar do conteúdo, o qual comentará em uma discussão na aula posterior.

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