Multimeios Aplicadas à Educação
Por: Deborah Alves • 28/9/2015 • Trabalho acadêmico • 586 Palavras (3 Páginas) • 164 Visualizações
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)[pic 3]
Disciplina: Multimeios Aplicados à Educação
Curso: Letras – Português e Inglês
Unidade de Ensino: Guarulhos
Nome | Deborah Alves da Silva Nascimento |
RA | 8225966779 |
Atividade de Autodesenvolvimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)[pic 4]
Multimeios Aplicados à Educação
Curso: Letras – Português e Ingles
Unidade de Ensino: Guarulhos
Atividade de Autodesenvolvimento
Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.
[pic 5]
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO
Aula Tema 03: Uso dos equipamentos: retroprojetor multimídia / datashow, lousa digital e acessórios.
Os Quadrinhos e o prazer pela leitura
O prazer pela leitura é essencial para o desenvolvimento intelectual do indivíduo.
- Local: Sala de aula e/ou sala multimídia.
- Público-alvo: Estudantes de 6º e 7º ano do ensino fundamental.
- Justificativa:
Este trabalho visa incentivar a leitura através das histórias em quadrinhos, desenvolvendo o prazer pela leitura a partir deste recurso.
As histórias em quadrinhos, através de seus recursos gráficos, interjeições e onomatopeias viabililiza uma facilidade de entendimento da mensagem passada, dando o prazer necessário pela leitura.
Nesse ponto, o prazer desenvolvido a partir desse recurso é uma porta para a introdução de outras leituras na vida do discente e o hábito da leitura desenvolvido a partir deste meio passa a ser presente na vida das crianças e futuros adultos.
A união da linguagem verbal e não verbal nas histórias em quadrinhos é responsável pelo desenvolvimento de muitos pontos positivos no intelecto infantil, como o reconhecimento de ações e a montagem de frases, desde as mais simples até a mais complexa, sendo a imagem auto-explicativa muitas vezes.
Um adulto que, em sua infância, teve a leitura de quadrinhos como ferramenta de alfabetização desenvolveu seu intelecto de forma completa, sendo capaz de interpretar o mundo e possuir hábitos sociais adequados para o convívio na comunidade e estará apto para o mercado de trabalho.
Portanto, apresentar os pontos positivos da história em quadrinhos, assim como explicar o uso da linguagem verbal e não verbal, interjeições e onomatopeias através de exemplos atrativos fará com que o publico-alvo desenvolva o interesse na leitura e aguçe a curiosidade nos recursos utilizados.
- Objetivos:
Incentivar os hábitos de leitura
Ensinar as diferenças de linguagem verbal e não verbal
Entender o uso de onomatopeias e interjeições
- Habilidades.
Desenvolver a habilidade de interpretação de texto
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