PLANO DE AULA

PLANO DE AULA[pic 1]

Escola Estadual Joaquim de Freitas

Professor: Luiz Ricardo Antunes Cardoso                               Masp: 1.226.803-3

Componente Curricular: Química                                            Série: 2º ano

• Roteiro de aula

Eixo Temático:  Materiais

Tema:  Propriedades dos materiais

Tópico: 1.7 Reconhecer materiais de uso comum que apresentam comportamento ácido, básico e neutro.

Habilidade(s): 1.7.1. Reconhecer o comportamento ácido, básico e neutro.

Conteúdo: Funções inorgânicas - ácidos.

• Metodologia e desenvolvimento:

Apresentação do conteúdo, explicação e resolução de exercícios.

Ácidos

Os ácidos são substâncias que, quando adicionadas em H2O, sofrem ionização e liberam o cátion H+ (hidrônio).

Os ácidos são substâncias:

• Moleculares (formadas entre ametal + ametal)
• Corrosivas
• Sabor azedo
• H à esquerda da fórmula

Ionização dos ácidos

HCℓ →   H+     +    Cℓ-

H2SO4 →  2 H+    +    SO4 2-

H3PO4 →  3 H+    +    PO4 3-

H4P2O7 →  4 H+    +    P2O7 4-

Classificação dos ácidos

• Quanto à presença de H (hidrogênio):

Monoácidos: Apresentam apenas 1 hidrogênio ionizável.

Diácidos: Apresentam 2 hidrogênios ionizáveis.

Triácidos: Apresentam 3 hidrogênios ionizáveis.

Tetrácidos: Apresentam 4 hidrogênios ionizáveis.

• Quanto à presença de O (oxigênio):

Hidrácidos: Não têm oxigênio na molécula.

Oxiácidos: Têm oxigênio na molécula.

• Quanto à força

- Hidrácidos                                - Oxiácidos[pic 2]

Fortes: HCℓ, HBr, HI                         nº de O – nº de H

Moderado: HF                                Se o resultado for:

Fracos: os demais                        2 ou 3: forte

                                        1 moderado

                                        0: fraco

Ácidos – exceções

H3PO2 →  moderado

H3PO3 → diácido

H2CO3 → é um ácido fraco, pois é muito instável.  

Exercícios

1- Faça a ionização dos ácidos e classifique-os conforme os critérios estudados:

a) H3BO3 → 3H+    +    BO3 3-

Triácido, oxiácido, fraco

b) H2SO3 → 2H+    +    SO3 2-

Diácido, oxiácido, moderado

c) HNO3 →  H+    +    NO3 -

Monoácido, oxiácido, forte

d) H3PO4 → 3H+    +    PO4 3-

Triácido, oxiácido, moderado

e) H4P2O7 → 4H+    +    P2O7 4-

Tetrácido, oxiácido, forte

f) HF → H+    +    F -

Monoácido, hidrácido, moderado

g) HBr → H+    +    Br -

Monoácido, hidrácido, forte

h) HBrO → H+    +    BrO -

Monoácido, oxiácido, fraco

i) HCℓO2 → H+     +    CℓO2 -

Monoácido, oxiácido, moderado

j) HIO4 → H+     +    IO4 -

Monoácido, oxiácido, forte

PLANO DE AULA[pic 3]

Escola Estadual Joaquim de Freitas

Professor: Luiz Ricardo Antunes Cardoso                               Masp: 1.226.803-3

Componente Curricular: Química                                            Série: 2º ano

• Roteiro de aula

Eixo Temático:  Materiais

Tema:  Propriedades dos materiais

Tópico: 1.7 Reconhecer materiais de uso comum que apresentam comportamento ácido, básico e neutro.

Habilidade(s): 1.7.1. Reconhecer o comportamento ácido, básico e neutro.

Conteúdo: Funções inorgânicas - bases.