PLANO DE AULA SOBRE CRASE

ATIVIDADE AVALIATIVA – GRAMÁTICA NORMATIVA

PLANO DE AULA - Crase

Turma: 1º ano do Ensino Médio

Objetivos

 Os alunos devem compreender o que é crase, em que casos ela ocorre e as principais exceções de seu uso.

Metodologia

 O professor deverá mostrar no Data show, alguns quadrinhos com as seguintes frases: ‘Vendo a Vista’ e ‘Vendo a prazo’ (sem o acento indicativo de crase). O segundo passo consiste em pedir para que os alunos pesquisem a forma correta de escrita destas frases para que eles conheçam o acento e expliquem de que forma eles entenderam o seu uso. A partir de então, o professor deverá explicar a regra geral de utilização da Crase: ela é mais que apenas um sinal. É um indicador de fusão entre a preposição ‘a’ e o artigo ‘a’, utilizado na sua forma de artigo definido feminino no singular. O professor poderá usar outros exemplos para ilustrar a aula além dos contidos nos quadrinhos.

Para falar sobre as exceções a regra, o professor deve lembrar que ela jamais é utilizada diante de palavras masculinas, de verbos e de palavras repetidas. Mostrando no quadro algumas frases com estas exceções para que os alunos possam identificar os erros. (Ex.: Os rapazes andam a cavalo./ Não estamos juntos a partir de hoje.)

Recursos

 Data-show, quadro, folhar para as atividades, celulares/computadores com internet.

Atividade

Com o auxílio da internet, os alunos devem, em grupo de 5, procurar vídeo--aulas sobre o assunto. Cada grupo seleciona e apresenta o seu vídeo projetado no data show, e faz um breve resumo apresentado a turma.

Avaliação

Os alunos serão avaliados mediante participação em sala e realização da atividade proposta