POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO

[pic 1]LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS

PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1

RELATO DE OBSERVAÇÃO

MARCELA DE OLIVEIRA CARVALHO – 1636110

MARIA ELISANGELA BARBOSA MUNIZ – 1646487

MARINA VIERNO HADDAD THAUMATURGO – 1644948

POLO ALPHAVILLE

2016

MARCELA DE OLIVEIRA CARVALHO – 1636110

MARIA ELISANGELA BARBOSA MUNIZ – 1646487

MARINA VIERNO HADDAD THAUMATURGO – 1644948

RELATO DE OBSERVAÇÃO

Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação em Letras – Português / Inglês , como um dos requisitos para a avaliação na disciplina de cunho prático Prática de Ensino: Observação e Projeto. 

POLO ALPHAVILLE

2016

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO         ......................................................................................... 04

2 RELATO DE OBSERVAÇÃO         ................................................................. 04

2.1 LOCALIZAÇÃO  .................................................................................... 04

2.2 AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES  ....................................... 04

2.3 AMBIENTES EDUCATIVOS NÃO ESCOLARES .............................. 05

3 CONCLUSÃO  .............................................................................................. 06

4 REFERÊNCIAS  ........................................................................................... 06

1        INTRODUÇÃO

        O bairro de Alphaville é um distrito das cidades de Barueri e Santana de Parnaíba, pertencentes a região oeste da Grande São Paulo, com população de 13.295 habitantes (Censo 2010).

        Tendo como ponto de partida residência, escola ou trabalho de um dos integrantes do grupo, esse trabalho tem por objetivo relatar os diferentes ambientes educativos, escolares e ambientes educativos não escolares, encontrados num raio de 500m desse local.

2        RELATO DE OBSERVAÇÃO        

2.1 LOCALIZAÇÃO

O lugar escolhido foi a escola de inglês para crianças, Red Balloon, localizada na Alameda Amazonas, 560, Alphaville, Barueri, SP, CEP 06454-070, a qual uma integrante do grupo exerce atividade remunerada. Foram observados sete ambientes educativos nesta área que se localiza na região central do bairro.

2.2 AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES

1 – Escola Kids Place, escola privada de educação infantil e berçário, localizada na Alameda Amazonas, 552, Alphaville, Barueri, São Paulo, CEP 06454-070. Desde 2003, a escola possui salas amplas e arejadas, quadra e parque coberto, além de um Atelier de artes, laboratório de informática e sala de inglês, totalizando uma área de 3.000m2.

2 – Unip – Universidade Paulista – Centro de Psicologia Aplicada, universidade privada, centro clínico de saúde para formações de profissionais da universidade, localizado na Alameda Amazonas, 492, Alphaville, Barueri, São Paulo, CEP 06454-070. O Centro de Psicologia Aplicada oferece atendimento psicológico gratuito para comunidade local, desenvolvendo assim o potencial dos alunos em formação.

3 – Colégio Anglo, escola privada de ensino médio e curso pré-vestibular, localizada na Alameda Amazonas, 868, Alphaville, Barueri, São Paulo, CEP 06564-070. Desde 2005, o colégio possui quadra esportiva, biblioteca e laboratórios de química e informática. As salas de aulas são devidamente equipadas com microfone, projetor multimídia e ar condicionado.

4 – McDonald’s University localizado na Alameda Amazonas, 3 - Alphaville Barueri, SP, CEP 06454-070. A McDonald’s University é uma escola criada pela rede de fast food, contando com sete unidades no mundo, e que tem o intuito de treinar seus funcionários para a administração de negócios. Os cursos são bastante concorridos - em sua unidade de Xangai na China a proporção é de 125 candidatos por vaga.

A unidade de Alphaville foi inaugurada em 17 de outubro de 1997 e já recebeu mais de 120.000 pessoas que participaram de cursos e atividades educacionais, oferecendo cursos de serviços ao cliente, produtos, processos e equipamentos. É uma escola de liderança com treinamentos de gestão de tecnologia e inovação de pessoa e cidadania corporativa.