PRE PROJETO

Nome: Silvana de Alencar Yida (RA: 390708), Elisandra Brandão (RA: 400406)

Curso: Letras Português Inglês

Semestre: 7º Polo Padrão.

Tema

A importância da leitura no ensino médio para a Formação de alunos críticos.

Justificativa: Esse Trabalho buscar mostrar que o ato de ler se torna indispensável para a formação de um cidadão critico capaz de se posicionar e atuar com a problemática encontrada em seu meio social, a busca pela leitura amplia os horizontes e o desenvolvimento intelectual do ser humano que desde pequeno se socializa com a leitura mesmo sem saber ler.

Essa pesquisa mostra como a leitura pode transformar enaltecer, enriquecer os alunos em sua jornada escolar fazendo com que os mesmos procurem conhecer os benefícios que ela produz. Trata-se de uma forma de aprendizagem no ensino médio onde o aluno adquire formação crítica-reflexiva na etapa final da educação básica, com a pretensão de contribuir ao aluno leitor um crescimento intelectual, uma vez que permite o acesso a informação consequentemente ao conhecimento.  

Problema: Nos dias de hoje alguns conhecimentos em vista da leitura no ensino médio, estão ultrapassado, um deles é de que ler e simplesmente decodificar formar assim leitores aptos a traduzir textos, mas ao interpretá-los se deparam com uma grande dificuldade em entender o que estão lendo. Por conta da preocupação da escola em produzir grandes números de leitores sem comprometimento crítico do conhecimento não se preocupando em torná-los grandes pensadores atuando de forma transformadora.

Objetivo: Abordaremos importância da leitura, no meio escolar, na sociedade e nas relações interpessoais, fazendo uma reflexão para a formação de alunos críticos.

        O que se discute teoricamente hoje sobre o ato de ler que a mesma sofreu mudanças durante o processo de ensino e aprendizagem entende-se como necessário neste trabalho dispor algumas destas transformações ocorridas, buscando compreender melhor a situação da leitura na atualidade principalmente no aspecto educacional e também a importância desta na formação de alunos críticos dentro da sociedade.

                        

• Objetivo geral: Destacamos a importância da leitura para crescimento intelectual do aluno e como a mesma pode transformar sua formação social.
• Objetivo especifico: Mostrar como a leitura pode transformar a formação do aluno, como a leitura atua na construção do conhecimento, a leitura como meio para desenvolvimento da criticidade do aluno, a leitura no ensino médio para uma formação crítico e reflexiva.

METODOLOGIA

A metodologia aplicada utilizada neste trabalho será pesquisa narrativa, no campo educacional das quais foram usadas várias fontes de pesquisas através da internet, pois o grau de informações virtuais e o acesso a livros eletrônicos é extremamente diversificado. Vários teóricos serão citados expondo suas ideias e pesquisas realizadas através dos seus livros publicados.

Cronograma

Atividade	Abril	Maio	Junho	Setembro	Outubro	Novembro	Dezembro
1. Observar orientações	XXXXXXXXXXXXXXXXXX
2. Pesquisa Bibliográfica e elaboração do pré projeto	XXXXXXXXXXXXXXXXXX	XXXXXXXXXXXXXXXXXX	XXXXXXXXXXXXXXXXXX
3. Pesquisa Documental				XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
4. Pesquisa de Campo				XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
5. Análise do material coletado				XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
6. Redação do artigo					XXXXXXXXXXXXXXXXXX	XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
7. Finalização do artigo							XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
8. Postagem do artigo							XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

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