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A AVALIAÇÃO DE PATOLOGIAS DE APRENDIZAGEM

Por:   •  8/9/2020  •  Exam  •  693 Palavras (3 Páginas)  •  405 Visualizações

Página 1 de 3

Lupa

 

Calc.

 

Notas

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VERIFICAR E ENCAMINHAR

Disciplina: NPG2036 - PSICOP.APRENDIZ 

Período Acad.: 2020.1 EAD (POS) / AV

Aluno: ELIETE ANTUNES BEZERRA

Matrícula: 201909136239

Turma: 9001

Prezado(a) Aluno(a), Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a todas as questões e que não precisará mais alterá-las. Valor da prova: 6 pontos.

 

 

0,6 pontos

1.

É um transtorno específico do desenvolvimento das habilidades escolares:

 

 (Ref.: 201910351370)

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Alterações de condições mentais que afetam o humor.

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Todas as respostas estão corretas.

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Transtorno específico da soletração.

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Somente as respostas A e C estão corretas.

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Alucinações orgânicas.

 

 

0,6 pontos

2.

O PEI (Plano Educacional individualizado) é: (Ref.: 201910213143)

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Nenhuma das respostas acima.

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Um documento de planejamento voltado para as necessidades e potencialidades de aprendizagem de um aluno especial.

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Um documento de planejamento voltado para o desenvolvimento de Ensino regular.

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Um documento de planejamento voltado Desenvolvimento Institucional.

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Um documento de planejamento voltado para o desenvolvimento Político Pedagógico.

 

 

0,6 pontos

3.

Escolha a alternativa que descreve corretamente um dos momentos anteriores à inclusão, citados por Baptista (2007) e que compõem a história da educação especial: Exclusão, Segregação, Institucionalização, Normalização e Integração. (Ref.: 201910189331)

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Segregação ¿ Indivíduos diferentes eram separados da sociedade, mas tinham seus direitos assegurados pelo Estado.

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Integração ¿ Todos os indivíduos se integram aos demais, independentemente do tipo de diferença que apresentam.

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Exclusão ¿ Indivíduos diferentes eram postos à margem da sociedade, abandonados à própria sorte, sem que nenhum suporte lhes fosse oferecido.

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Normalização ¿ As instituições começam a se adequar às pessoas com deficiências na tentativa de torná-las normais.

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Institucionalização ¿ Instituições especializadas nas diferenças começam a oferecer serviços e suportes adequados às diferenças dos indivíduos.

 

 

0,6 pontos

4.

A Dislexia é um transtorno que apresenta como características:

 (Ref.: 201910351372)

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Déficit cognitivo.

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Transtorno mental não especificado devido a uma lesão e disfunção cerebral e a uma doença física.

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Problema articulatório que se manifesta na forma de dificuldade para realizar alguns ou muitos dos movimentos necessários à emissão verbal.

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Nenhuma das respostas.

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Dificuldade em planejar e fazer redação; confusão ao pronunciar palavras longas e ao escrever números e letras correspondentes; troca a ordem das sílabas; dificuldades para distinguir esquerda e direita.

...

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