A Concepção de Escola

Concepção de escola

Escreva com suas palavras o que você entendeu sobre cada concepção de escola.

• Redentora

Ficou conhecida como a “salvadora da pátria”, por dizer que basta o sujeito entrar na escola para se tornar um cidadão capaz de trabalhar e estar preparado para vida em sociedade. Porém, por considerar todos iguais, sem suas diferenças de vida, contraria o que a escola espera em receber de conteúdos. Outro detalhe, é que ela ignora que nem todas as escolas são iguais e nem todos os recursos humanos e materiais atendem as necessidades para dar uma boa formação para os alunos. O aluno não tem o direito de questionar ou criticar qualquer que seja o conteúdo, interferindo de forma íntegra em seu destino e transformando indivíduos iguais no todo já existente.

• Reprodutora

A educação reprodutora expõe como age a educação dentro da sociedade e não como ela deve agir, ou seja, ela funciona como um dos aparelhos do Estado, que difunde a sua ideologia dominante para reproduzi-la. A educação constitui, então, um processo de transmissão cultural no sentido amplo do termo (valores, normas, atitudes, experiências, imagens, representações) cuja função principal é a reprodução do sistema social. Com isso, o trabalho do professor passa a ser em vão, já que estão destinados a reproduzir a ideologia dominante e legitimar a sociedade vigente.

• Transformadora

Uma educação transformadora se baseia no rompimento dos limites do conhecimento, o que nada mais é do que aproximar a educação da vida real. Ela acredita no ser crítico, permitindo a possibilidade de democratizar a educação. Ela serve de caminho, em outros meios, para realizar um projeto de sociedade.

Qual concepção de escola devemos adotar? Porquê?

Transformadora. Porque é nela que podemos formar um cidadão independente e consciente do seu aprendizado escolar, em que possa refletir e criticar sobre o seu conhecimento, trocar experiências, debater opiniões contrárias a suas e saber ouvir e respeitar o próximo.